二、教学特色优势

爱港青少年素质教育针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法，通过建立和完善纪律管理制度，加强对学生的纪律管理，保证学生在校园内的行为规范；其次是通过开展个别辅导，帮助学生解决心理问题，提高自身修养，培养良好的行为习惯；最后是通过开展集体活动，增进学生之间的交流与合作，促进学生共同成长。叛逆小孩教育学校校长介绍说，学校采取的方法是结合学生的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助学生解决问题，培养良好的行为习惯，让他们在校园内能够快乐的成长。

教学特色

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。爱港青少年素质教育能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了爱港青少年素质教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

三、教育小资讯

高三学生最后三个月家长应该怎么做？

1、家长要有平和心态

家有高考的孩子，稍有追求的家长是绝对要关注孩子成绩的。这时家长的心态就至关重要，它直接影响孩子的心态、学习乃至高考。家长切记不要抱有超出孩子实际能力的期望！家长也要去帮忙调整孩子心态，避免特殊时期的逆反、焦躁、痛苦！

2、良好的沟通

无论是思想、学习还是身体、饮食状况等，家长力争做到对孩子了如指掌。善于观察，勤于观察，要交流也要讲究方式方法，一定要考虑孩子的性格特征，进行有效的交流。还有要善于营造一个好的学习环境、陪孩子适当娱乐放松等等。

3、关注孩子的心理健康

家长可以关注孩子的心理健康，及时发现孩子的心理问题，提供必要的帮助和支持。比如，家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣爱好，放松身心；也可以引导孩子正确对待高考，认为高考只是人生中的一次考试，不要把它看得太重。

4、与孩子进行有效的沟通

在高考期间，家长可以与孩子进行有效的沟通，关注孩子的学习进度和心理状态，帮助孩子排除学习上的困难和疑惑。同时，也可以让孩子了解家庭的经济状况和家长的努力，让孩子在高考期间感受到家庭的支持和力量。

5、关注情绪与心态

家长要关注孩子的情绪与心态情况，有时间可以主动跟孩子交流沟通，跟班主任打电话，了解孩子的心理情况，看看最近孩子在学校的状态如何，如果是孩子主动打来电话，家长就要耐心去听，不要感觉厌烦，毕竟孩子的压力很大，需要有人倾听，需要找人倾诉。

6、做好后勤保障服务

在最后的几个月里，孩子压力大，耗费精力较多，可能学校的营养跟不上，这时就需要家长出马了，做好孩子的后勤保障，让孩子能安心去准备高考，去迎接中学时代的最后一次大考，不然孩子还要为其他事分神操心，无法全神贯注去迎接高考。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。