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开封龙亭区戒网瘾学校地址2024名单一览
2024-08-27 10:35:09点击:25青少年封闭管教学校

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不同性质的学校在培养孩子的时候采用的教学方法,教学理念不一样,这是大家所能理解的。对于青少年叛逆,很多家长会相当揪心,因为一不小心就有可能导致孩子的叛逆越发严重,这可怎么办呢?如果把孩子送入中专学校有可能学坏,如果把孩子如果把孩子送入高中有可能跟不上,此时把孩子送入军事化管理学校就不一样了。

一、前五排名推荐

01

爱港青少年素质教育:(经验丰富)

综合指数:99.7
02

弦歌青少年素质教育:(正规办学)

综合指数:98.5
03

羽林郎教育:(零体罚)

综合指数:97.6
04

杰龙教育:(学员认可度高)

综合指数:97.0
05

启德教育:(口碑不错)

综合指数:96.5

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二、教学特色优势

爱港青少年素质教育基地创立于2018年,成立至今已六年,是全国首批次致力于解决青春期孩子问题的实体青少年成长中心,爱港青少年素质教育是专项解决12—18周岁青少年网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯;加强德智体锻炼、学习方法指导及综合素质拓展的专业青少年成长教育学校!是叛逆青少年道德品质教育示范基地!至今已帮助近2千名学员,为这些家庭保驾护航,影响几千余人。

爱港青少年素质教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校,走入社会;

1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。

野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

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三、教育小资讯

14岁孩子骂人怎么教育?

1、孩子出现骂脏话的时候要立刻制止

孩子如果出现说脏话的时候要立即进行阻止,并且要细心的对他进行教育,不要拉过来就打骂孩子。甚至恐吓孩子,这样不但对孩子的做法没有帮助可能会加重孩子的逆反心理,毕竟孩子已经长大了。

2、父母平时注意自己的言行

作为父母是孩子的第一任老师,父母的行为直接影响到孩子的行为,所以孩子打母亲可能是父母不正确的行为造成的。家长一定要自我检讨,看看自己的哪些行为是不恰当的,从而予以改正。

3、善于倾听孩子不良情绪,让孩子保持身心健康

爸爸妈妈不要害怕孩子有负面情绪,日常生活中要密切关注孩子的思想变化,当孩子因为遇到有需求没有得到满足、做事总是不顺心等问题,感到有压力,出现负面急躁情绪的时候。

4、净化环境

如果家里有人说脏话,一定要改掉这样的习惯,至少不要当着孩子的面说脏话。要知道,家庭环境是培养孩子性格习惯的第一教育场所。家长应该为孩子创造一个文明的家庭环境,以身作则,给孩子做出榜样。

5、让孩子学会控制情绪

平时没事的时候要让孩子学会遇到事情控制情绪,不要急躁。平时父母对待孩子的时候也要有耐心的进行教导,不然孩子可能就会学习到父母的一些不良习惯,从而出现打骂父母的坏习惯。

6、家长要注意自己的性格修养,给孩子树立好榜样

孩子发生动手打人的情况下,家长要特别注意千万不能以暴制暴,二话不说,对孩子一顿打骂,这样简单粗暴的处理方式,会让孩子因为惧怕大人形成懦弱、孤僻的性格,或者跟着爸妈有样学样,用打人、打架的方式解决他想解决的任何问题。

7、用美好的词语回应孩子

当孩子说脏话的时候,家长要有一个良好的心态,不要和孩子计较太多。除了我们上边提到的漠视孩子说的话,也可以用美好的词语去回应孩子。例如孩子在不高兴的时候会说“臭妈妈”,这个时候,妈妈可以温柔回应“妈妈不是臭妈妈,是香妈妈,和你一样香哦”。这个时候孩子的注意力就会被转移,然后去模仿妈妈,重复这些美好的词。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

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