二、教学特色优势

爱港青少年素质教育通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越。

课程体系：四阶五步法

入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

课程介绍

政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会、*所需要的人才。

三、教育小资讯

14岁孩子谈恋爱家长怎么教育？

1、家长需冷静对待

当家长知道14岁孩子的早恋问题后，不要冲动地看孩子的日记，更不要跟踪、监视孩子，这样会适得其反。让我们冷静下来，静静地观察孩子的变化。如果孩子只是暗自喜欢，那家长不如选择沉默。

只要不影响孩子的学习和生活，为什么不给他们一些*？如果孩子的情绪影响了他们的学习和生活，我们可以先温柔地提醒孩子，冷静下来和孩子谈谈，这时候不要太过苛刻和粗暴。

2、多关心孩子，创建温暖的家庭环境

初中生孩子是很敏感的，如果在家里得不到足够的关注和温暖，那么他就会把感情寄托在他人身上。一旦他人能够给予他心理上的感情需求，他就会深陷其中。所以家长要多关心孩子，给孩子足够的关爱，让孩子的感情需求得到满足，自然就不会把感情寄托在别人身上。

3、给予孩子肯定，帮助孩子分析

14岁叛逆期是正常现象，但要正确引导，这个时候的小孩要给予肯定，让孩子树立信心，和孩子多沟通，要知道孩子内心想法。给孩子分析和肯定，14岁恋爱是早恋，是不建议的，必须告诉孩子这年龄不适合恋爱，但可以成为友谊，互相学习，成为更好的自己。

4、树立正确恋爱观

孩子在14岁有早恋现象的情况时，这时候家长就可以提前帮助孩子竖立正确恋爱观，作为孩子的家长来说，不管是自己家的孩子是男孩子还是女孩子，都要在孩子没有早恋之前就给孩子以朋友的身体和孩子谈早恋的事情，帮助孩子竖立正确的恋爱观，不要等到真的发生了再手足无措。

14岁孩子谈恋爱的危害有哪些？

（1）影响学习

现在的学习压力越来越大，你们会发现无论是在学校还是在家里，都有人不停督促自己学习，而你如果这时候谈恋爱，会有很多时间都没有用在学习上，也许你很聪明，但还是会让你有分心的时候，只有少数让你能够很好的把握好学习和恋爱的关系。

（2）影响生活

这时的你们正处于成长的阶段，你也将为你的人生目标而奋斗，可是恋爱难免会出现各种矛盾，你们也不会很好的解决，有些同学还会冲动做出一些影响他人生活的事。

（3）心理压力

由于周围的人都不提倡早恋，所以你们只能偷偷谈恋爱，干什么都怕别人发现了，渐渐和人群的距离越来越远，多多少少都会因为这个而和家里或者其他人发生矛盾，本来这时的你们情绪就容易激动，难以控制自己，也许会给你们留下不可磨灭的阴影。

十四岁是早恋吗？

属于早恋。十四岁恋爱确实是早恋，因为孩子还处于青春期，都还是未成年人，根本对自己负不了责任，恋爱中不仅要对自己负责，更要对对方负责，恋爱了相当于给自己添加了另一个角色，所以也应该承担相应的责任和义务，十四岁一般还在读初中，是属于早恋。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。