二、教学特色优势

爱港青少年素质教育是一家致力于解决青少年成长问题的专业训练机构，专注于12-18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为和心理健康问题：厌学逃学、叛逆、网络成瘾、早恋，离家出走，抽烟喝酒，打击斗殴等问题的青少年进行转化教育，对其进行半封闭式军事化培训教育，学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

爱港青少年素质教育教学流程

1.学生入学填写新生入校基本情况登记表，领取告新生家长通知书；

2.签订协议后交费，安排心理老师，拟制一对一素质教育提升计划；

3.适应学校基本生活，培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯。

4.专业心理辅导调整，国学教育感恩励志教育，抗挫折能力训练，家长课堂亲子活动，体能训练。

5.文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练。

6.制定学生离校人生目标以及规划，达到家长满意效果好准备离校。

三、教育小资讯

14岁女孩叛逆期谈恋爱怎么办？

1、帮助孩子找到她的梦想。

家长在帮助孩子找到梦想，确定目标的过程中，孩子的格局和眼界都在不断地被扩张，会让自己的关注不仅局限在对异性的关注，而是自我的成长和进步。能够有效解决孩子在叛逆期早恋的问题。

2、温和干涉，讲究策略。

14岁女孩处于叛逆期，这期间谈恋爱的孩子，爸妈不宜过度的干涉，要讲究策略。可以想跟孩子沟通，观察两人的具体进展，然后再从长计议，重作打算。

3、引导孩子对此建立积极心态。

发现14岁女孩叛逆期谈恋爱，家长在给孩子说“爱情”这一话题时，需要传达积极、正面的思想，让他们认识到爱情中的美好品质，当孩子能够直面这一份内心的悸动，它很可能成为自我发展和完善的激励因素。

4、帮助孩子建立正确的恋爱观。

家长首先要认识到14岁女孩叛逆期谈恋爱的情况，这个事情的背后是还在什么样的心理认知和状态，实现有效转化，引导孩子从谈恋爱这件事，转变成学习对方优点的方向。

5、帮助孩子看清青春期恋爱的风险。

14岁女孩在叛逆期谈恋爱，更容易受到伤害。所以家长必须跟孩子坦诚相待，帮助她们认识青春叛逆期谈恋爱的风险，提高她们应对风险的能力。

6、不要直接制止。

家长可以采取迂回的方式，先了解孩子的真实想法。因为13岁女孩正处叛逆期直接制止，更容易引来反抗和斗争。通过沟通，先去确认孩子对这件事的认识和想法，然后再来通过沟通引导孩子明确谈恋爱这件事的问题所在。

14岁女孩叛逆期谈恋爱的原因有哪些？

1、孩子缺乏来自父母的爱和沟通。

父母由于各种原因，对孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。她们会在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。

2、恶劣的家庭关系。

14岁女孩正处叛逆期，心思本来就比较敏感，如果身处不和谐的家庭环境，便会感觉家里没有温暖而不愿意回家。当对家失去归属感时就很容易产生对异性的期待，她会渴望一个情感的寄托，早恋问题就会随之而来。

3、受文艺作品影响。

14岁女孩处于青春叛逆期，很容易受一些对爱情过度渲染的文艺作品影响，对向往爱情的心理起到催化作用，就会出现早恋行为。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。