二、教学特色优势

爱港青少年素质教育是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及的管理人才，为需要帮助的问题青少年的成长保驾爱港青少年素质教育。

教学特色

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。爱港青少年素质教育能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了爱港青少年素质教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。我们的管理是实行军事化管理，主要通过以下四个方面挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

三、教育小资讯

14岁的女儿不想上学？

1、身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通。

2、和孩子一起学习。家长的榜样作用很重要，不上进的家长也会导致孩子讨厌学习，所以为了孩子，家们也要做一个不断上进的人，和孩子一起学习东西，探索新的知识，与孩子一起共同安排学习并且互相监督检查，不仅可以帮助孩子改掉厌学的坏习惯，还能让孩子在学习上更加优秀。

3、培养孩子对学习的兴趣。可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如经常上网玩游戏。

孩子不想上学的原因：

1、身边的同学、父母朋友的孩子，老师对优秀生的偏袒等等，都让孩子感到压力，同学间成绩的比较或父母拿其他孩子来比较，对于差生来讲，都是一件令人崩溃的事，他们都有自尊，也渴望被关注，一旦无法得到成就感，就会对学习失去信心。

2、一部分学生在学习上有不良习惯，不能专心学习。比如上课说话、玩手机、做小动作等。长期以往导致跟不上学习队伍，成绩下降。为了让孩子跟上进度家长会给孩子加大课外作业难度，延长学习时间，导致厌学。

3、家庭教育的方式不恰当，可能会加剧孩子和父母矛盾的冲突，导致孩子厌学。此外家庭氛围压抑等也会使孩子有逆反的心理，容易产生厌学的情况。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。