二、教学特色优势

爱港青少年素质教育成立于2006年，经*各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，各级政府通过政策性资金投入支持的管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。

爱港青少年素质教育教学特点

采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程，通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程，自信心培训课程，自我心理突破培训课程，自制力提升培训课程，有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等），为孩子提供了解生活，体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成*的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练，在历练中成长，成长为有责任心，懂得感恩，自强，自信，自立的一代新人。

三、教育小资讯

15岁女孩心理不健康表现？

1、社交障碍

十五岁的孩子正处在学会如何与他人相处的过程中。然而，一些人可能会出现社交障碍。他们可能会感到害羞，无法与他人交流。他们可能会避免参加社交活动，导致自己与其他人的交流减少。

2、情绪波动和易怒

15岁女孩子常常经历情绪的起伏和波动，她们可能会突然变得易怒、暴躁，对家人和朋友的言行过于敏感。

3、焦虑或抑郁

突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态，孩子会表现出不自信、敏感、无故哭闹等症状。这类青少年对陌生的环境非常敏感、担心，甚至哭个不停，经常害怕被他人嘲笑，对于尚未发生的事情也会过于关注，并伴有毫无根据的焦虑情绪。

4、学业压力和不安感

15岁女孩子正处在学业的关键时期，她们可能面临学习压力和不安感。她们可能担心成绩不好影响未来，或者感到无法应对学业的要求。

5、出现失眠问题

15岁女孩对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕，而且这种害怕十分突出，青少年由于恐怖而出现回避、退缩行为。并且，失眠也是一个非常明显的特征。

15岁女孩心理不健康怎么办？

1.了解少女心理发展特点，关注她们的心理需求。15岁的女孩正处在自我认知和自我探索的阶段，需要得到家长和老师的关注和理解。

2.尊重孩子的自尊。要帮助孩子建立自信，建立孩子的自尊是很重要的。当孩子犯错时，父母一味的嘲讽，甚至是拳脚相加，会严重挫伤孩子的自尊心，孩子就会“破罐子破摔”，越做越差。

3.培养孩子的心理韧性，增强心理抗压能力。15岁的女孩正处在学业压力、人际关系等方面的挑战中，需要身边的人帮助她们建立自信、乐观的态度，增强心理韧性。

4.反思自己的教育方式，反思和孩子的沟通方式很多时候，父母必须超脱自己的角色。用第三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的

5.建立良好的家庭氛围，为孩子提供安全感。家庭氛围对孩子的心理健康有着重要的影响，父母应该尽力为孩子提供稳定、温暖的家庭环境。

15岁女孩心理不健康的原因？

1、家庭因素是导致儿童青少年抑郁的重要因素之一，很多青少年抑郁症是由于童年创伤、不良家庭关系或者父母教养方式问题而造成的。

2、作业多、课外班多、睡眠不足几乎成了中学生的常态。很多家长表示除了周末，孩子很少在晚上11点前上床睡觉。再加上在很多家庭里，父母望子成龙心切，如此“高压”之下，孩子产生情绪问题在所难免。

3、青少年对人际关系比较敏感，良好的同伴关系对于其健康成长非常重要。同伴处在同年龄阶段，有共同的发展任务，会遇到相似的危机和困难，交流和沟通可以给他们归属感、安全感和力量。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。