二、教学特色优势

爱港青少年素质教育始创于2007年，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育，学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款， 学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。爱港青少年素质教育利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰

国学——弘扬中华优秀传统文化，传播孝道，帮助孩子拓宽心量，树立远大志向，改正不良习惯，脚踏实地，从生活的点滴做起，学习国学让孩子们懂得感恩父母、孝敬父母。

心理课——正确看待学生自身的早恋问题，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤早恋者可能注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力，包括身体上跟心理上，如果早恋不及时纠正和制止，最后会因为早恋对资金的需求及对孩子三观的影响。很容易让孩子诱发违法乱纪念头。这是早恋对社会最大的危害。

学习动力课——兴趣是学习的第一老师，培养学生学习的兴趣和动力，让孩子开心地学，学习是人生最好的投资，而且无风险。学习撑起未来的帆，为自己的行路加油！高质量生活需要高质量的学习，学习是开启新世界的钥匙。学生们，我们要不断的学习，不断的进步，才能在人生的道路上走的更远，学无止境，教育的老师们期待着学生们变得更好、更优秀。

教育——沙盘疗法，通过沙盘可以了解孩子的内心，并做出专业的分析，为我们后期的心理辅导做基础，学生们在这里可以增强自信心，完善自我人格，提高社交技巧，宣泄消极情绪，释放学习压力。孩子叛逆厌学，对学习没兴趣怎么办？青少年素质教育基地开设的有《学习动力课》让我们的孩子爱上学习，激发孩子的学习兴趣。

法律课——让孩子知法懂法，从而不犯法。

军训课——灼灼青春，当铸钢铁意志，巍巍军风，方显青春本色。

生活体验课——让孩子感受劳动的辛苦，体验劳动的乐趣，学会自己动手体验劳动带来的快乐感，收获成长的幸福，感受父母的不容易，学会慢慢感恩，孝敬父母。

棋盘——人生就像一盘棋，棋子越下越少，人生越来越短。学棋会让聪明的孩子更聪明，让聪明的孩子不骄傲，不气馁，让聪明的孩子明白山外有山，人外有人，让聪明的孩子更懂得唯有努力才能达成目标，加油吧，少年！

武术课——一项运动，一份热爱，一种兴趣，一段人生。武术教给孩子们的不仅仅是功夫，还能锻炼孩子的体质，磨练孩子的意志，还有怀揣感恩的生活态度。加油吧，少年！

三、教育小资讯

15岁的孩子偷自己家里的钱怎么办？

1、严肃对待这件事

家长在知道15岁孩子有偷钱的行为的时候，一定要严肃对待孩子的这种行为，但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性，但是不要给他太大的心理压力，良好的沟通方式让孩子更容易接受父母的感受和建议。

2、了解清楚孩子偷窃原因

15岁孩子有偷窃行为的时候，父母要了解清楚孩子偷窃的原因，然后和孩子一起找到解决办法。如果孩子偷窃是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及时弥补自己的过错。

如果孩子偷窃是源于他自己的错误认识，那么父母要帮孩子看到自己的错误并一起寻找改善的办法。最后，父母要向孩子表达出支持、鼓励和信任的态度，让孩子感受到，父母对他的爱不会因为他的偷窃行为有任何影响。

3、告知孩子后果

积极引导孩子总是偷家里的钱，但他还没有意识到问题的严重性。父母应该长期观察这种行为，并告诉孩子他会监督他，再也不要偷钱了，这样孩子才能看到这种行为的恶劣性质。

其次，父母应该让孩子认识到自己的错误，并积极引导他们。有些父母得知孩子偷钱后感到很尴尬。他们要么直接无视他们，让孩子做他们想做的事；有些甚至会传到别人的耳朵里，让孩子在讨论的情况下束手无策，或者孩子在家人面前的语言攻击最终会伤害到孩子。

15岁的孩子偷钱的原因：

1、想要的东西父母不给买，这个理由最简单也最单纯。很想要某样东西的孩子多次拜托父母之后仍被拒绝的情况下，可能会被最原始的欲望所驱使，而导致他们去做这种偷窃行为。这种情况一般是一些低年级的孩子，他们对于法律和是非的把握还不强，比较容易被欲望驱使。

2、家中的长辈随意放置现金。有的孩子偷钱主要因素是家长有意无意的诱惑，因为有了家长喜欢在家里随意放置现金，茶几上有时候放个几块钱、沙发上又放几块钱、换洗的衣服口袋里又放一些钱，这种行为很容易勾起孩子心中的欲望。如果孩子的自制力不强，很容易就被这些放置的现金所吸引，做出偷钱的行为。

3、没有金钱意识，作为一个15岁初中生男孩，无论从外表还是心理发育度，已早熟于同龄人，手里却没有一分钱的支配权。他只好更多躲进游戏里，在游戏的虚拟世界中，可以肆意攻击对方、发泄了情绪，还可以获得掌控权。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。