二、教学特色优势

爱德思睿教育是经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

学校管理模式

1.严格细致的军事化训练科目：

严格按部队化管理，早操、内务卫生、行进直线加方块，每天一检查，每周一评比，每周日下午组织军事训练会操，每周班务会小结一周工作，人人发言，让学员在火热的军营体验式生活中找到自身优缺点，并取长补短。

2.一对一心理辅导建立个性档案：

每一个学员都拥有自己的心理老师，了解学员情况，建立个性档案，通过专业心理知识建立起一对一进行心理个辅，做到唯一性、专业化。

3.经典传统文化学习：

《弟子规》《论语》《大学》《中庸》《千字文》等经典传统文化的熏陶

培养学员爱心孝心培养时代责任感。

4.体验式的户外拓展活动：

一系列体验式户外拓展活动提升和强化学员个人心理素质提高学员团队合作能力以活动育人的模式让学员亲生经历在经历中不断

三、教育小资讯

怎样说服孩子远离不良同学？

1、首先父母要和孩子做朋友，不然可能孩子交了不好的朋友，你都完全不知道。只有父母先做了孩子的朋友，孩子有什么心事？有什么难题？才愿意跟我们分享，了解到他的生活动态，才能够给他交朋友把关，不然孩子有什么事情作为家长总是最后一个知道。

2、告诉孩子交朋友要注重精神层面，交真正的朋友，如果孩子不知道如何选择朋友，父母应该引导他重视精神上的交往，选择一些志同道合的朋友，对他的缺点直言不讳，这样才能真正提高儿子的素养。很多时候，孩子分不清好坏。这时候家长要及时帮助他们辨别，引导他们找到自己真正的精神朋友。

3、我们要给予孩子尊重和自主的权利，他可以选择朋友，我们则先观察他与朋友们相处的情形。如果孩子在这一过程中沾染上了坏习气，比如开始学着说脏话，打人，那么我们就要冷静而严肃地告诉孩子，我们不喜欢他这样做，他这样做有怎样的坏处。我们可以明确地告诉他，一个满嘴脏话爱打人的孩子是不会有人想和他做朋友的，别人不会想理睬他。

4、如果与孩子交往的另一个孩子有坏习气，那么不要急着强迫孩子断绝与他的来往。要知道，这个孩子迟早会在与朋友的相处中出现骂人、打人的情况，如果我们的孩子被打被骂了，自然就会感到不开心，反感。这时，我们可以告诉孩子，他有权利选择远离行为不良的、令自己感到不快的朋友，去寻找其他更适合的好朋友。这样的处理方式可以使孩子从小学会管理自己的人际关系，敢于对让自己不爽的人与事说“不”。简单粗暴的方法往往只能满足短期、浅近的教育目的，而真正能帮助到孩子的教育从来都需要不厌其烦的精神。它未必有多复杂，但一定需要耐心与用心。

5、当孩子遇到这些情况时，家长可以给孩子看一些类似情况的视频，比如说有的孩子交到坏朋友，不仅毁了自己的学业，而且还把自己也带入了歧途，最后可以说毁了自己的前途，想后悔也迟了，这样的教育方式往往十分的有效果，比起用强硬的手段直接去解决要好上很多，而且也更容易被孩子所接受。

6、和孩子心平气和的沟通，发现孩子遇到了这样的情况时，切记不要盲目冲动，那样不仅解决不了问题，还会伤害到孩子，一定要心平气和坐下来和孩子沟通，看看孩子为什么要结交这样的朋友，找出问题的根本，然后去对症下药，这样效果才更好，很多时候孩子并不是想和坏学生交朋友，这中间家长存在很多误解，一定要搞清楚情况再去解决，这样才会治根治本，而且不伤害到自己的孩子。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。