二、教学特色优势

爱德思睿教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。

学校管理模式

1.严格细致的军事化训练科目：

严格按部队化管理，早操、内务卫生、行进直线加方块，每天一检查，每周一评比，每周日下午组织军事训练会操，每周班务会小结一周工作，人人发言，让学员在火热的军营体验式生活中找到自身优缺点，并取长补短。

2.一对一心理辅导建立个性档案：

每一个学员都拥有自己的心理老师，了解学员情况，建立个性档案，通过专业心理知识建立起一对一进行心理个辅，做到唯一性、专业化。

3.经典传统文化学习：

《弟子规》《论语》《大学》《中庸》《千字文》等经典传统文化的熏陶

培养学员爱心孝心培养时代责任感。

4.体验式的户外拓展活动：

一系列体验式户外拓展活动提升和强化学员个人心理素质提高学员团队合作能力以活动育人的模式让学员亲生经历在经历中不断

三、教育小资讯

男孩上高中不愿与父母沟通怎么办？

1、尊重孩子的说话权，做会听话的父母。

孩子都渴望有人听自己说话，在大多数的情况下，孩子与父母不能沟通，就是因为只有人说话而没人听。如果我们能多尊重孩子的说话权，对孩子的倾诉多一点儿耐心，不急于打断孩子，孩子遇到事情时就会乐于向父母交流。

2、多了解孩子。

要了解孩子，要多跟孩子接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好、内在需要。可以了解下孩子最近有什么样的爱好，什么样的烦恼，跟某个朋友关系如何，多和他聊聊对生活中各种事情的理解，听听他诉说等等。

3、避免用负面意义的说话语气。

不能用“我命令你……”，“我警告你……”，“你最好赶快……”“限你在五秒钟内……”“你应该……”，“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气，否则容易引起孩子的反感。

4、给予对方足够的信任。

家长在孩子教育孩子当中，可以适当地给孩子们一些空间，让他们有一些自己的秘密空间，不要时时刻刻盯着孩子，如果想知道孩子的近况或者是一些想法，可以选择去跟他们来做朋友的方式，像朋友一样走进他们的小世界，这样也能够激发孩子对父母的倾诉欲，让孩子信任你。

5、与孩子交流时注意孩子的反应与态度。

现代父母由于工作忙碌，在和孩子说话时，常常会急着表示自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有很仔细地把孩子的话听完，孩子感觉与父母沟通不舒服，父母不重视自己的意见，代沟必然越来越深。

6、不要总提孩子的错误。

对于孩子犯的一些错误，家长不要没事就经常去提起来，会引起孩子的厌烦情绪。家长要做的是在批评当中切入要害，简短数语去指明问题，也要避免“廉价”的表扬，过多的表扬会让孩子对表扬失去敏感性，就会失去激励作用，甚至怀疑表扬的真实性，只有这样，高中生才愿意跟父母交流。

男孩上高中不愿与父母沟通的原因：

1、忽视型的方式。

当孩子跟你聊起今天在班上发生的一些情况，你虽然没有打断孩子，听他讲完之后，你就马上开始刷手机了，并没有和孩子积极的互动，回应孩子的话题。这种忽视孩子的行为，也是导致孩子不愿意和家长沟通的原因之一。

2、否定性的方式。

让孩子在父母面前说：“我们班有一个成绩不好的同学找我一起玩。”如果你的回答是：不要和学渣一起玩，要多关注在学习上面。用这样的方式来否定孩子的交往，过多关注于学习，孩子也会在父母的反应中，会变得失望和失落。

3、打岔的方式。

当孩子兴高采烈地在父母面前说，我最近发现了一款特有意思的游戏，父母这时候就会说：“好，我知道了，赶紧写作业去。”虽然态度上没有否定孩子，但是这种漠不关心的打岔的方式，孩子同样会感受到父母的敷衍。久而久之，孩子也不愿意，在父母面前分享自己觉得有趣的事儿了。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。