不要选择刚成立没几年的机构，要尽量选择开办多年的、具有一定规模的老牌补习学校，兼具口碑和实力，更加有保障；并且，要选择有*封闭校区的学校，高考补习不同于日常的同步辅导，它是对结果有更高的要求，高三生之所以分数难以提升，大多数都是因为不能沉下心把精力都投入到学习上来，而封闭式教学能够很好的帮助他们改善这一问题。

学校简介

这里的每一位老师都是经过了严格的层层筛选，无论是知识储备还是实战教学能力，都会经过多方对比，学生在学习过程中有任何问题也可以及时与老师沟通交流，老师会耐心为大家进行解答，直至学生听懂为止。

学校优势

1、 为每个学生配备“六对一”个性化辅导团队，针对每个孩子不同的学习情况和心理状况，制订独特的教学辅导方案和心理辅导策略，尊重每个学生的差异性，根据学生的个性特点提供适合的一对一个性化教学方案；

2、 具有心理学和教育学专业背景、严格细致的客户服务流程、不断强调的客户中心意识、为家长和学生提供增值服务、学生的学习顾问和家长的亲自教育辅导；

3、 激发学习动力：科任教师和班主任励志式教育引导，鼓励式谈心，树典型立榜样传递努力学习正能量，多途径多方式激发学生学习动力，明确学习目标；

学校简介

严格按中考考点复习、修正学生的学习习惯，将讲、练、考、辅相结合。主要有以下几项工作：错题集工程、周周练工程、日清月结工程、导师制工程、培优补差工程。做到天天练，周周清，月月考，务求学生拿稳分，拿足分，拿高分，确保学生快速稳步地提高成绩。

学校优势

1、 小班化教学，分班明确。全日制高三辅导根据学生实际情况，完美规划，时刻把握学生动态，极具针对性，效果显著；

2、 全日制小班教学，根据学生的基础不同，制定个性化的教学方案，针对性更强、辅导效率更高，学生阶段性进步看得见；

3、 善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，下午开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯；

学校简介

非常关注学生的心理健康。高考备战期间，学生面临着巨大的学业压力和心理压力。学校的教师们在教学过程中注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的情感和心理状态，积极开展心理辅导和情感疏导，帮助学生缓解学习和考试带来的心理压力，保持良好的学习状态和心态。

学校优势

1、 老师善于带动学生积极思考，激发学习兴趣，树立学习目标。注重培养与增强学生的逻辑思维能力，分析问题能力，能够让学生掌握重点题型的解题技巧；

2、 用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈；

3、 学校每天1节早读课，9节正课，1节电视课，3节晚自习，周六周天正常上课，学生无需再到校外补课，学校也不会出现教师上课不讲下课讲的现象；

学校简介

采取小班化教学,集团化办学,专职老师授课。推行学生学习、生活无空白封闭管理，重视跟踪、强化督管、激发潜能、保质达标，以确保孩子的学业生涯无遗憾、有发展，实现定向、定标名校培养目标。

学校优势

1、 周周清--学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷，查漏补缺，监督到学员每一周的学习效果；

2、 完备的教学资料：学校每年教研更新艺术生专用教材和配套练习册+试券；

3、 制定严格的艺体与科创培养工作政策和规章制度，层层落实责任，严格执行课程标准，为学生备战高考创造良好条件；

学校简介

机构的实力是非常强大的，老师们的教学经验是比较丰富的，只是他们的教学方式和教学特色有所差别，但是都深受学生们的欢迎，对于一些难以理解的知识的点，他们能够用简单的语言表达出来，给学生们讲懂讲通，通过讲练结合的形式，学生们在课堂和课下的吸收效果很好。

学校优势

1、 针对冲刺生整体文化课水平偏低的特点,制定了重在基础的教学计划,精讲考试重点,同时建立学生个人档案,对每位学生进行针对性指导；

2、 老师拥有丰富的初三授课经验,对中考考考试内容把握准确,对学生薄弱环节了如指掌；

3、 经验丰富的班主任团队、专业的教研团队和心理团队、内行的后勤团队，提供*住宿，不仅在学习上让学生进步，在生活中也给予无微不至的关注，助学子圆梦高考；

初三差生能逆袭吗？

1、坚定信心

是的，一下子取得好成绩是不容易的。但是也不是完全没有可能，只要下定决心，并且一步一步付诸于实践，想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候，在心中告诉自己，我能行，并且坚持下去很重要。

2、敢于问问题

一直没有取得好的成绩，除了个人不努力，还有可能是学习方法不正确，造成学习效果不理想，事倍功半。请教老师，制定科学合理的学习计划，让老师指导如何高效学习的方法。

3、勇于表现自己

课上除了认真听讲，还要踊跃发言，这样才可能争取到老师的针对指导机会，不放过任何一个可以请教老师的机会。

因为学习成绩一直不理想，担心发言出错，这些心理不可取。虽然很可能会出错，但是老师对你进行指导，你可能更好的理解知识，对成绩提高至关重要。

4、要制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。

学习时间最好固定，上午下午晚上合理安排。初三学生既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。

5、梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。

初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

6、合理应用方法。

从大的方面说，初三学生要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。