良好作业习惯的核心是“*完成，积极主动”。日常作业要“今日事今日毕”，当天作业必须当天完成。这样才能在第一时间巩固课堂知识，保证记忆效率。另外，作业要*完成，“抄袭”是很多同学的通病，养成抄袭一天的坏习惯，数学成绩会下降。即使出现问题，也要向同学或老师求助，一起探索讨论，这样才能加深印象，学习效果越来越好。

学校简介

高考全科一对一课程针对性强，从课程前的基础测试，到课中的薄弱项精准打击，以及课后的巩固加深，全程都从高三学生的个人情况出发，结合高考考纲要求与考试命题方向，有的放矢，对症下药；在这里没有两份一模一样的教学方案，每一位学员都有专属于自己的教学计划。

学校优势

1、 提供丰富的教学资源，包括教学视频、试题库、知识点解析等，让学生在课堂内外都能够得到有效的学习支持；

2、 有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长，可安排心理老师进行指导和帮助；

3、 根据学生问题点，设置具体实施计划，按具体知识点讲解。按教材思路，梳理并巩；

学校简介

我们在师资方面非常重视，师资队伍由经验丰富、教学水平良好的教师组成。我们严格筛选教师，他们具备深厚的学科知识和教学经验。他们不仅熟悉高中阶段的学习内容和考试要求，还能够针对不同阶段的学生，把握学习重点，帮助学生建立扎实的知识基础。

学校优势

1、 资深的教育心理专家，随时关注学生思想动态，定期交流，组织学生开展“阳光心理活动，缓解学习压力，保持良好状态迎接考试；

2、 详细分析学情测验结果进行分班，同班学生优势劣势均等，学习进度同步，可大大提高全员学习效率；

3、 为学生提供全方位的辅导服务，包括课堂授课、模拟考试、作业批改、答疑解惑等。学生可以通过这些服务系统地学习和巩固知识，及时发现和纠正问题，提高学习效果；

学校简介

通过课前预告可以帮助学生提前熟知下节课重点，了解上课时间安排，趣味化的教学方式增强学生学习主动性，个性化学习任务帮助学生及时复习巩固课堂，课程统计，课程实时更新，帮助学生及时查漏补缺。

学校优势

1、 课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升；

2、 课程根据学员的学习情况，在基础知识点掌握的情况下更上一层楼，进行专题讲解，综合训练，深入挖掘知识要点，学习学习方；

3、 授之以鱼不如授之以渔，教授学员应试技巧，提员备考能力，技巧+基础更突出；

学校简介

我们切实关注学校教育，致力于家庭教育，提倡“因人施教”、“因材施教”。在促进学生的学业成长的同时，注重塑造学生健全的人格和良好前卫的现代公民意识，让孩子不仅能得，而且更高能。

学校优势

1、 课后落实，课后班主任及跟进沟通，把握学生心理活动，把工作落实到每一处细节，确保学生的学习状态；

2、 学校不仅提供高质量的课程教学，还配备了全方位的辅导服务。学生可以通过老师的帮助制定个人学习计划、定期进行测评、获得高效的学习策略等，这些都有助于学生更好地提高自己的学习效率；

3、 透明高效的校务管理，及时跟进学习效果反馈。及时向家长反馈学生在校情况，汇总考试成绩。大考前与各科老师召开班级会议，制定学生提分策略；

学校简介

在中考辅导教学上积累了丰富的实战教育经验。他们对中考的考点、考纲、考试难度等方面有着深入的研究和理解，能够帮助学生精准把握中考的重点和难点。同时，学校也注重掌握最新的中考动态，及时调整教学方向和内容，确保学生备战中考时有针对性。

学校优势

1、 管理围绕生活作息、电子设备使用、日常行为规范等做出了明确要求。让学生养成自律的习惯，专注学习，为中高考打下坚实的基础；

2、 深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定；

3、 负责班级内部选举班委会(班长、劳体委员、学习委员、生活委员),定期举办班委会,增强班委的威信与作用；

高中英语1对1线上好还是线下好？

1、综合多方面考虑

首先，家长们在选择高中英语培训班时，一定要综合多方面进行考虑。这是由于市面上的高中英语培训班很多，有些实际上并不具备辅导资质，只是打着名校名师的幌子进行招生，这对于家长和学生的权益来说有着很大程度的损害。因此家长们最好从正规的渠道挑选，选择口碑良好、正规的机构，这样才能得到更好的保障。

2、线上的特点

其次，线上是比较常见的一种高中英语培训班模式。所谓的线上就是利用网络平台进行授课，老师和学生无需面对面交流，只需要能够联网的电脑或手机作为媒介，就可以随时随地开始辅导。这样的辅导模式也为学生节省了更多的时间，不必在路程上浪费;同时也能让学生更好地接受，不容易厌烦。

3、线下的特点

此外，线下就是比较传统的面授辅导，这种高中英语培训班往往在固定的时间和地点进行授课，老师和学生需要面对面交流。好的一点是，线下辅导的学习氛围更加浓厚，学生一旦出现学习上的问题，老师能够及时发现并进行解答。但它也有缺点，就是时间和空间的局限性，学生容易在路程中浪费较多的时间。