进入高三以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心，在高中的时候，很多的学生都会遇到一个难题，那就是会有或轻或重的偏科现象，这种现象是非常的正常的现象，也是学生们很难克服的一种现象，尤其是在初三的时候，如果这样的情况没有及时的得到改善，那真的就会成为一场灾难了，偏科的后果就是会影响高考的成绩，高考决定孩子能进入重点大学还是普通大学，这个是最现实的问题，高中毕业孩子大概15岁，还没有形成自己的价值体系，很容易随着环境而改变，选择一个良好的学习氛围对学生来说就格外重要，从这个角度来说，高考的选择比高考更“重要”。

其实高三的学习更重要的是梳理高中三年所学的知识，慢慢构建出属于自己的知识体系，考验的是学生的综合素质和考试能力。所以新高三的学生，应该抓住假期的时间，这段时间为学生提供了弯道超车的机会。首先在补习期间，可以让学生稳定心态，增强自身的学习自制力，做好冲刺高考的准备。同时整理好过去两年所学的知识，分析这两年所掌握的知识哪些有待加强是否需要针对性学习。还可以提高自身的考试能力，比如写作能力，运算能力，分析解题能力。

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高三学习误区：沉迷得失，忽视测试本身的意义。月考或是期中考试，一味地沉迷于分数的多少。不明白高考之前的所有测试都是为高考做准备的！最终目的在于发现问题、解决问题，为高考减少问题。提醒：通过阶段性测试，你可以发现现阶段复习过程中存在的问题，及时发现自己的不足，这些问题可能是知识方面的、应试技巧方面的，或者应试心理方面的。正确方式：明确测试的目的是为了分析问题所在。在之后的复习中，更有针对性地弥补不足。

学大拥有华师大专门的检测基地和专家组，对学生的学科知识、学习能力、学习个性、方法个性、应试心理等智力因素及非智力因素等方面进行综合测评；学大拥有多年一线教学经验及心理研究，拥有自己的教研室，专门研究个性化教研教改。同时以激励引导、发掘式的教育方式去最大限度的发掘孩子潜能，使学生逐步进步，提高自信。

高考各科的试题，有超过一半的题目，其实都是在考查学生的基础，只要学生把中等题以及简单题，统统都解决的话，那么高考成绩，一定比想象中的还要高，但即便这样，在每一年的高考当中，照样存在很多的高三学子，由于基础知识掌握得不牢固，或者是基本概念不明确、基础公式应用错误等情况，导致高考成绩不理想，因此，在高考冲刺阶段，考生们要回归基础，不要认为基础很简单，然后就不重视，建议把每一个科目的每一个基础知识点，都能理解得很透彻，说不定最后也有小收获。

作为父母，就必须谨慎地为孩子选择补习班，绝对不能草率作出决定。毕竟，时间和金钱都花了，选择正确的补习班，才能帮助孩子们提高学习成绩，而不是浪费时间。学大教育专注于提供个性化服务，致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能，根据每位学生的需求和偏好定制个性化辅导项目，并配备专职专业辅导团队进行一对一辅导。有需要的朋友可以拨打页面上的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！