有些学生之所以一直考试成绩不理想，并不是没有学到东西，只不过学到知识了但是不会应用，这其实与思路不清有着极大的关系，这时候只要将那个卡住的点疏通了，学生就会有一种豁然开朗的感觉，成绩就有可能会提升一大截。高三补习还有为学生梳理思路的作用，对整个高中阶段的学习有一个整理的把握。

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2.北辰教育（整体评价好）

3.新东方（师资好）

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学大教育科技集团股份有限公司致力于为青少年基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学生信赖的中小幼课外辅导品牌。

“诊断课”：每位来到学大教育的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，学大教育教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的，这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。

“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过学大教育教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。

“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由学大教育教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径，对个性化辅导起到监督反馈作用。

小于等于110

需要着重关注高考中的简单中档题，复习时可以战略性的先放弃一些难题，考试时跳过(比如选择后两道，填空最后一道，难题后两道大题除了第一问的所有小题)，集中攻克前面容易得分的题目和模块。所以在二轮复习的时候，一方面要继续进行一轮复习的内容(把常考的容易知识点搞懂)，另一方面也需要配合学校进度去努力搞定相对简单的重点模块(如三角、概率、立体几何这些高考中占分很高)。

大于等于110小于等于130

除继续夯实自己的基础，继续保持基础中档题很高的正确率以外，关键点在于圆锥曲线和导函数这两道常规难题必须突破一道，也就是说每次考试一道题能稳定的拿到接近满分的成绩。相对来说圆锥难算，导数难想，一个是体力活一个是脑力活。我个人判断是圆锥相对来说比较容易突破，大家可以采用的方法是每天晚上花15分钟时间练一道圆锥曲线大题，保持这个状态，计算速度和准确度是可以训练出来的。

大于等于130小于等于150

这部分同学们整体状态和知识方法储备很好，不存在太大问题，不需要面面俱到的补充。需要根据个人情况去对不同模块补强，同时二轮复习的时候可以进入套卷训练了，给自己定好计划，多久抽出单独的两个小时做一套完整的试卷，保持状态和手感。

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