在孩子成长过程中叛逆期不可避免，然而有些孩子逆反心理严重，家长有时也理解不了孩子，不加干涉又怕孩子误入歧途，叛逆学校通常提供情感疏导的机会，帮助孩子面对和处理自己的情绪问题。这有助于孩子更好地理解自己的情感需求，并学会更好地表达自己的情感和需求，从心理上转变。

• 善聆素质教育学校： 专业心理辅导团队，包括经验丰富的心理咨询师和辅导员，从心理教育入手，专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展。
• 正苗启德特训学校： 采用科学的方法帮助学生戒除网瘾，通过制定明确的行为规范和奖惩制度，对叛逆青少年进行行为训练，帮助他们纠正不良行为，培养良好的行为习惯和自律能力。
• 博智叛逆教育学校： 深厚的叛逆青少年教育经验，有效地与学生进行沟通和引导，提供个性化的教育方案，结合心理辅导和行为矫正，全方位帮助学生克服叛逆问题，重建自信。
• 正德青少年特训学校： 注重学生的身体素质和心理素质的培养，专业师资团队：教育师资团队，心理咨询师、培训师、讲师，学习培训老师，生活老师，很多老师从事青少年素质培训教育十余年，具有丰富的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。
• 立禾青少年素质教育： 军事化训练+心理辅导+道德教育+文化课程，因其专业的师资团队和个性化的教育方案而受到家长和学生的认可。学校能够根据学生的具体情况制定合适的教育方案，帮助他们找到适合自己的成长道路。同时，学校也注重学生的综合素质培养，为他们未来的发展打下坚实的基础。

如何让孩子养成好习惯

一、立规矩。没有规矩不成方圆，规矩要从一点一滴做起。在立规矩的过程中，要帮助孩子建立规则意识，懂得规则面前人人平等。规则一旦建立，全家人都要遵守，不能有双重标准，父母如果没有做到也需要接受惩罚。

此外，还需要让孩子对规则产生一种敬畏感，特别是要明确边界感、守住底线，明白哪些规则和底线是一定不能突破的。孩子如果破坏了底线养成了不良的习惯， 再纠正起来其实是非常难的。

二、做好检验。习惯成自然，当孩子在不需要提示时仍能自觉主动地做出良好的行为时，就是好习惯养成的标志。如果孩子未能养成好习惯，父母也不要过分担心，可以根据检验结果来调整优化过程。

比如孩子做事拖拉，父母不妨试着先把权利还给他。让孩子知道这是他自己的事，然后谈判的时候要说明规则和要求并在一定的时间内完成。父母不妨再多给孩子点儿时间，并注意及时鼓励。慢慢地孩子就能提高效率，自觉地在规定时间内完成事情，养成自律的好习惯。