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对于很多家有青春期孩子的父母来说,常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼,管教起来也特别棘手,有些甚至已经到了管教失控的地步,动不动就和父母顶嘴,那么对于叛逆期的孩子怎么去引导?

1.龙熙教育
2.启智素质教育
3.新愿望
4.护航教育
5.春华素质教育
6.青禾教育
7.杰龙教育
8.正苗启德教育
9.苍溪雷战特训教育
10.新启航教育
以上排名不分先后,学校名单仅供参考,到底选择哪一家要根据具体情况而定,可以根据不同学生的情况和需求进行选择,希望能为您提供一定帮助。
龙熙教育一家专业针对10岁-18岁有“不听话、不上学、离不开手机、社交障碍、自私叛逆、早熟早恋、内向孤僻、亲情淡漠、盲目消费、打骂父母离家出走”等存在青春期障碍的青少年进行心理辅导、思想矫正、体能锻炼、价值观塑造、学习动力激发的综合类示范教育院校。
1.管理模式:学校实行封闭式、小班制、准军事化管理,专门教育10-18周岁有厌学、叛逆、沉迷于电子产品、早恋等困惑青少年,着重开展心理、行为、思想、道德、法治教育的专门学校。
2.由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人,其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人,拓展老师8人、文化老师5人,生活老师6人,礼仪专家1人。
3.责任为主,方法为主,效果为主“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合并且采用24小时远程云监控,通过手机就可全程观看在校孩子的一切教学过程。
4.还学员一颗健康的心灵,给学员一个健壮的体魄,教学员一套生存的技能,帮学员回归和谐家庭与社会。秉承友爱与科学精神,融合现代医学、心理学、社会学等多学科前沿成果,吸纳医学心理学、教育心理学、人格心理学、社会心理学、军事管理学、青春期医学等学科原理,运用“六位一体康复法”综合性教育培训,使患者有网瘾等心理障碍的学员得到有效矫正。学员身心整合,心理功能健全,人格科学成长完善,正确确立自我认知,提升自我控制、调节、适合环境的能力,恢复常人生活,促进身心健康成长与发展,成功回归家庭。

学生沉迷网络游戏的原因
1、孩子没有获得足够的陪伴
这种陪伴并不是时间上的问题,而是家长如何满足孩子心灵需求。如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼,那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。于是他们需要借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。
2、父母在家频繁使用手机
我们常说孩子是父母的镜子,你做什么他就学什么,这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影,那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。
3、缺乏有秩序的作息安排
孩子在放学后到上床睡觉这段时间,没有合理安排好作息时间,加上家庭成员各做各的事,很容易产生某个时间段无事可做,此时孩子便会容易想到看电视、吃零食或者玩游戏。
4、缺失价值感
一个孩子,若是在学校学习成绩不好,不受老师和同学们欢迎;回到家里,又不被父母待见。那么,这个孩子的价值感就是极度缺乏的。他在周围的人眼中,看不到一丝一毫的鼓励、认可与赞扬。如果他再性格内向,不善表达,无法释放因为被冷落、被否定、被忽视带来的负面情绪,久而久之就容易越来越沉默和压抑。
当这样的孩子一旦遇到电子游戏时,就容易上瘾。因为在游戏世界中,他能找到自己的位置,找到自己的价值感!这也是他逃避现实的一个媒介。在游戏中,他感受到了现实世界没有的东西,所有他喜欢,他沉迷,他上瘾。
孩子叛逆期特别严重怎么办,但这并不意味着无法调和。通过尊重她们的*性,建立有效的沟通,设定合理的界限,并提供情感支持,父母可以帮助孩子平稳度过这个关键的转折点。叛逆期是孩子成长中的重要阶段,父母的理解与支持能够为她们的自我成长提供坚实的基础,让她们在面对生活的挑战时更加自信与坚强。