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如果并非无路可走的话,家长是不会选择送孩子到一个陌生的、封闭的学校的。把孩子送去叛逆青少年训练学校是家长对孩子教育做出最后的抉择,叛逆青少年训练营很多都配有专业的人员,且有较为丰富的管理经验,因此,当家长实在无可奈何的时候,可以考虑送孩子去叛逆青少年训练学校,让专业的人来拯救孩子。

学校简介
学校拥有由优秀教育工作者,特聘心理学专家、心理咨询师、家庭教育专家,退役军官、士官,共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队,为不同年龄段青少年儿童健康成长,进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、社会实践等。
学校优势
1、 服务速度也相当快捷高效,能够及时解决学生在学习和生活中遇到的各种问题;
2、 促进师生之间的互信和合作,有助于营造和谐的教学氛围和学习环境;
3、 学校组织各类兴趣活动,帮助孩子培养兴趣爱好,远离网络上瘾的危害;

学校简介
秉持以学生为中心的教育理念,致力于为叛逆孩子提供全方位的教育服务。学校拥有专业的师资团队和完善的教育体系,注重个性发展和综合素质培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
学校优势
1、 全托免陪:学校全年无休,全程一站式全托教学和生活管理,生活老师与学生同吃同住;
2、 学校拥有优秀的教育资源和强大的教学能力,能够帮助叛逆孩子提升学习成绩和综合素质;
3、 安排专业心理老师辅导,12个月内心理老师定期回访跟踪,确保教育效果;

学校简介
针对为帮助具有网瘾、早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、*倾向、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题学生回归良好而成立的教育机构,是国内著名的特色学校。
学校优势
1、 让学生获得更多机会去接触社会,拓宽视野,增强社会责任感;
2、 针对厌学问题:针对孩子厌学的问题,学校有一套完善、科学的教学策略,可以帮助孩子重新找回学习的兴趣和动力;
3、 为学校创造更多的教育品牌和特色,吸引更多的学生和家长选择这样的学校,提高学校的知名度和美誉度;

学校简介
学校是以心理疏导为主,文化学习为辅,同时孩子在学校还会参加劳动教育、艺术特长教育、感恩教育等教育课程,可以帮助孩子培养兴趣爱好,还可以帮助孩子尝尝生活的苦,明白劳作不容易,理解父母的辛苦。
学校优势
1、 课程设置非常合理,可以满足不同孩子的学习需求,让孩子们在快乐中学习;
2、 设施完善,配套齐全,拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等,满足孩子学习需求;
3、 能够提升学生的学习积极性和主动性,让学生更加自愿地参与到学习中来;

学校简介
学校采取准军事化管理,全封闭式教学、全透明化校区设计,依靠先进的心理教育理念,成功将心理定位诊断、跟踪疏导、成果展现形成可实施的课件,帮助青少年戒除严重网瘾,自卑、厌学,叛逆,*倾向,自闭孤僻,多动症,生活能力差,缺乏自信等成长问题。
学校优势
1、 课程丰富,心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程;
2、 采用科学的教育方法和现代化的教学手段,针对不同孩子的实际情况,制定个性化的教学计划;
3、 帮助学员找到自己的问题,提供解决方法,提升学习主动性;
一、孩子孤僻的原因
1.孩子自己的性格:有些孩子自己的性格是退缩的,他们第一次见到陌生人。当新事物或到达新环境时,他们会显得胆小,看起来很孤独。事实上,他们愿意与人交流,但他们的热情开始缓慢。适应需要很长时间鼓励容易退缩。
2.教育方法:有些父母对孩子太严格,经常责怪孩子。孩子从小就缺乏自信,对自然敏感的孩子容易退缩,不敢接触新事物,导致胆小孤僻。
3.沟通不顺:有些孩子在原来的环境中并不胆小,只是因为进入新的环境后没有得到公平的对待,经常被嘲笑。欺负,导致自尊受到打击,随着时间的推移,形成了一个胆小而孤独的性格。
二、问题少年特色辅导学校告诉你孩子孤僻怎么办?
1.家长要多和孩子沟通,鼓励少批评,少打击。
人际交往中最重要的方式就是说话,所以父母要多和孩子交流,教育孩子怎么说话,这样会更有信心。不要总是用言语反驳孩子,给孩子更多的说话机会,鼓励他们,他们会慢慢改变。
2.为孩子创造接触和交流的机会。
当父母发现孩子性格孤僻群时,不妨从一些小事做起,比如为孩子创造更多的接触机会。例如,让孩子去邻居家借一点东西或送一点东西,在生日那天,邀请孩子的同学回家。
让孩子多玩一些需要合作的游戏或运动,一起玩高,一起玩大一点的游戏。
3.鼓励孩子交朋友,学会开导孩子。
不合群的孩子一般没有朋友,孩子不知道朋友对自己意味着什么,所以这个时候父母可以鼓励孩子交朋友,不用多,一两个。在这个过程中,孩子也会收获朋友的乐趣,体验人与人之间的正常交流,有助于克服他们不合群的特点。
在交朋友的过程中,父母也可能会遇到挫折,学会开导孩子。例如,如果你想和别人做朋友,但别人不愿意和孩子做朋友,你可以告诉孩子:每个人都可能被拒绝,即使父母也会被拒绝。
叛逆期的男生自我意识很强。他们总是对我们固定的规则充满挑战和竞争。他们会打破我们固有的规则,往往因为没有很好的把握力度而把事情搞得更糟,让家长和老师头疼。对于那些权威的东西,他们总是处于一种兴奋和无所畏惧的状态,甚至做出一些不合理的举动。