孩子厌学严重作为家长该怎么办？青少年特训学校心理老师觉得厌学顾名思义就是讨厌学习。厌学的孩子会对学习失去兴趣、厌倦和冷淡，同时家长和老师能观察到这种情绪和行为，比如学习效率低、不愿上学、对学习毫无兴趣等，厌学严重的孩子对上学和学习会产生厌恶情绪，觉得学习是一种折磨，甚至会选择退学、离家出走等极端行为。

学校简介

学校通过军事化管理、全封闭寄宿、特色教育体系、素质教育以及专业师资和设施，帮助青少年找回人生方向。这些学校为问题青少年提供了一个良好的成长环境，引导他们树立正确的价值观和人生观，为他们的未来发展打下坚实的基础。

学校优势

1、 学校培养学生的系统思考能力，让他们理解事物的相互联系和影响，培养全面思考的习惯；

2、 学校的改造中，会关注孩子的心理健康，帮助叛逆孩子提升心理调适能力；

3、 采用的是亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式；

学校简介

叛逆青少年特训学校帮助学生逐步摆脱叛逆行为，改善与家庭和社会的关系。学生们在全面指导下逐渐重拾自信，实现个人成长和发展。叛逆青少年特训学校理解叛逆行为的原因，并为学生提供全面指导，帮助他们重新找到正确的发展方向。如果您的孩子面临叛逆问题，考虑寻求专业学校的帮助是一个明智的选择。

学校优势

1、 注重环保教育，引导学生认识到保护环境的重要性；

2、 帮助学校优化教学管理流程和资源配置方式，提高学校的教学质量和办学效益；

3、 拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量；

学校简介

作为一所叛逆学校，该校采用全封闭教育模式，注重孩子们的道德和心理健康培养。学校配备了专业心理辅导老师和军事化管理人员，为孩子们提供全方位支持和帮助。

学校优势

1、 孩子入校，前两个月是孩子的一个心理塑造期，老师会格外的上心，确保纠正效果；

2、 通过严格的纪律约束，培养学生良好的学习习惯和自我控制能力；

3、 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；

学校简介

叛逆管教学校以其良好的口碑和家长认可度而著称。学校秉持良心办学，通过全面深入的心理辅导和规范化的教育管理，帮助叛逆孩子改变不良行为，寻找归属感和自我认同。

学校优势

1、 课程丰富，心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程；

2、 学校能够提供安全、稳定的环境，帮助孩子们逐渐改变不良习惯；

3、 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；

学校简介

一所致力于青少年矫正的特训学校，已经有10多年历史。这所学校专注于解决青少年叛逆、网瘾等问题，赢得了良好的声誉和口碑。在那个严谨的校规里,监察者为主导。他们定期会使用麦克风、视频摄像机等监看方式,对学生日常行为的每个小细节进行盯紧。学校严密管理,每个犯规者有可能得到公共的惩罚,而学生之间激烈的斗争和竞争也不可避免。

学校优势

1、 叛逆学校强调跨学科学习，鼓励学生探索不同领域的知识和思维方式；

2、 这些学校能让学生重新审视自己的价值观和人生观，培养积极健康的心态；

3、 通过学校的改造，可以加强对叛逆孩子的道德教育，帮助他们建立正确的价值观；

孩子叛逆任性怎么办？

1、观察孩子和自己的沟通方式很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

2、保持冷静,孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。

3、寻求意见,管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找辅导员协助，让自己的思想更开阔。

4、开放自我，了解孩子.家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了。很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。

5、多与孩子沟通,该怎么样对孩子说话，孩子才不会受到刺激，而出现叛逆行为呢？说出自己不满意的行为,要注意的是，成人对孩子不满时，往往会在言语间，对孩子的人格做出批评，使孩子不甘心认错。因此，不满意孩子的某种行为时，必须很具体地说出，其他批评是多余的。说出自己不满意的心情.当你告诉孩子：我感觉到不受尊重时，比你说你没有尊重我效果好。让孩子明白你的心情；后者却是带着批评他的口气，直接指责他，容易造成孩子的防卫心理。不作无谓批评和推测,这样的批评，不但于事无补，反而会让孩子反感，会让孩子失去信心，影响学习的情绪。