二、教学特色优势

爱港青少年素质教育自成立以来就致力于青少年心理健康教学研究，是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。

爱港青少年素质教育教学特点

采取不同于其他基地的培训方式，本着“为未来奠定基础，为成才积蓄能量”的培训理念，取消长期军事训练，提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式，在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起，经过长期的总结和探索，借鉴行为训练和体验式培训的方法原理，专门开发出了适合青少年成长的培训课程，通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程（自我成长课程，自信心培训课程，自我心理突破培训课程，自制力提升培训课程，有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等），为孩子提供了解生活，体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力，勇于超越自我，提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理，形成*的人格，拥有积极向上心态，增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练，在历练中成长，成长为有责任心，懂得感恩，自强，自信，自立的一代新人。

三、教育小资讯

家长要主动和孩子沟通。大部分家长看见孩子早恋都会选择制止，并且用较为严厉的语言去和孩子沟通，家长要知道早恋的利与弊，并且主动找到孩子，让孩子讲述自己对早恋的看法。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。