高考一对一辅导好吗？这个针对性很强。与传统补习班大班授课不同，“一对一”课外辅导是针对特定个人、个人知识基础、学习能力及学习情况等。既能有效监督学生学习，排除他人影响，又能充分辅导高三学生，提高辅导效率。

无锡市惠山区目前师资专业的高中补习机构排名一览

1、学大教育-专注初高中文化课补习

2、戴氏高中辅导-高三全科集训

3、韦德培训学校-高中补习

4、名师荟教育-专注高中文化课补习

5、金博教育-高中全科托管

6、秦学教育-一站式辅导

7、大智教育-弱科补强

8、学好乐教育-一对一辅导

9、美博教育-个性化辅导

10、京太教育-高中补习学校

以上排名不分先后，根据家长和学员的真实反馈

补课需集中，忌分散

现在的家长在选择课外班这项工作中，可谓是使出了浑身解数，为了孩子广听八方言，张某说哪哪的数学好，李某说哪哪的语文好，王某说哪里的英语好.....我只想说：家长们，请为孩子谋划好时间，目前初、高中学生的课业这么繁重，请给孩子们留一个整块的时间休息。不要让孩子在补课的路上东奔西走!哪的老师都有好坏，可是真的适合您的孩子么?可能十人中八个说好，就两人说不好，那么可能这两人是学霸，他们所谓的不好，可能就是满足不了他们的知识需求;亦可能这八人中属于学习中等偏下范畴，对于他们来说，可能上就比不上强。

所以如何选择是要从以下几个方面斟酌的：

重要的因素

①班级整体学习环境及学习氛围是属于哪一群体。授课环境决定授课水平的稳定性----忌本课时人数过多参与。

②是否保教您孩子的每一位授课老师都能时间掌握考试动态和考点，难点。

③上课时间是否有多选化，且任课老师亦可切换选择。---赘述：好的机构每科不止安排一位老师授课，老师和孩子之间，同学之间可选择磨合，交流。

④是否能通过管理模式来进一步了解孩子的各种状态，并做了有效的、真实的沟通。

⑤课业繁多，周末时间安排的是不是相对合理。所选机构是否具有多种学科多个授课老师，切忌不能来回奔波于多个补课地点。

⑥您是否做好了孩子的思想工作，不能跟风和勉强。

⑦课后管理是否能对您和孩子有所帮助，要从多方位去综合衡量。

⑧是否该机构对孩子未来的学业各科有帮助，不能仅满足于现状----赘述：班课，一对一，对二等小型授课，各科都需有老师。

在诸多的辅导机构中，请家长为孩子把好关，不要人云亦云，适合的，合理的才是好的。

高考成绩不理想怎么办？没有达到自己理想院校怎么办？学大教育高考复读课程来助力，学大教育高考复读课程采用全日制封闭式管理，小班制授课，提供吃住学一体化服务，由资深高三讲师授课。同时根据学员学习情况定制专属学习规划，全科课程精准辅导，找准高考重点难点，帮助学生查缺补漏，突破学习弱点，提供优良教学环境，还特配心理辅导课程，缓解学员压力，提升学习状态，为高考冲刺做好十足准备。

课程安排：

标准全日制课程：7天全日制课程，2~12周全日制课程（个性化定制，课程周期可调整）陪伴式全日制课程：前全阶段规划，全程陪伴式学习辅导，学员不脱离学校环境全日制脱产学习课程：前全阶段在学大全日制脱产学习

全日制课程教学过程：全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化。

课前-入门测：学员入学必须进行入学测试，精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排，根据学员特点制定个性化的课表。

课中-过程监督：任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整，解决学员的需求，为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会，带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思，及时发现学习进度较慢学员，及时调整下周教学重点，制定下周教学计划，保障每一位学员都能科学的学习知识。

课后-学业评估：

日日清：每节课后都给适当的检测习题，检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间，处理当天课后作业。

周周清：学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷，查漏补缺，监督到学员每一周的学习效果。

月月清：学员学习两到三周的时间，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划。

课程特色：6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

3.学习管理师：对学生的学习进行全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，保证学习目标的达成。

4.专属学科教师：针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。

5.专业教研团队：准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。

6.学术顾问：各地中命题的教师，为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。

7.教学督导：监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

总之，高中学习最重要的是态度端正、勤于思考、树立好的学习习惯。柏拉图说：“优秀是一种习惯。”好的学习习惯终身受益，不好的学习习惯终生吃亏。如果想了解更多学大教育的相关课程内容，或了解学大教育学校地址、课程安排、学习费用等相关信息，可以拨打页面上的电话，我们期待您的咨询！