高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。但为什么有些学生越来越差？很多参加过辅导班的学生都会有一些上课的自豪感，因为他们觉得自己上过辅导班，自己已经知道了。所以在课堂上敷衍了事，导致一些重要知识点被遗漏。结果他们一做题就发现基本题都做好了，稍微复杂的题也不会转。

1.伊顿教育

2.学大教育

3.博大教育

4.致学教育

5.新东方

6.径学优能

7.北辰教育

8.锐思教育

9.甬胜教育

10.播优私塾

伊顿教育成立于2004年，专业从事中小学生学习能力养成与升学辅导。由华东师范大学教授、博士与市级教研员共同创建。致学秉承让学习变得简单高效愉悦的理念，融合中西方教育教学理论，依托专业教学团队，立足超小班互动教学教学模式，营造专业、高效的学习情境，让学生成为更好的自己！

超小班互动教学模式，是在原教育部课题研究成果的基础上，历经10余年探索而逐步形成的。实践表明，这种教学模式因其兼备个性化、科学化、建构性、愉悦性等多种优势，受到学员、家长、老师和社会的一致好评。

服务宗旨

（一）个性辅导方案

根据学生特点及学情测评，定制个性化提升方案，科学规划学科课时。

（二）1对1实施教学

挑选最合适的名师1对1互动授课，学管老师全程双向监管保障学习效果。

（三）用成绩来说话

科学的阶段测试切实把控课堂效果，注重每一堂课每一阶段都落实到成绩上。

四）全方位的服务保障

专业服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、学管教师）提供全程贴心服务。

高中地理复习方法

1．把三大地理知识功能系统即教材系统、图像系统。作业系统紧密结合起来，这是抓复习根本问题的重要方法。在复习中努力做到图文结合，把地理的基本要求融为一个整体。

2．用滚雪球的方式把书“读厚”。例如，复习到气团问题时就可以和气温、降水、气压、风、等压线、高压脊、低压槽、大气环流、冬夏世界特别是我国气压分布的总格局以及对我国气候的影响，冷锋（包括快行冷锋、慢行冷锋、静止锋）在我国的表现等一系列问题挂钩进行综合练习，然后抓住精髓的东西去深刻理解和验证。上述问题就是气候要素在不同气候因素的综合影响下产生的复杂变化，这样又把书“读薄”，落实到一个“活”字上了。

3．具体问题具体分析。地理事件的发展有它的共同规律，也有它的特殊规律，有共性也有特性，复习地理材料时要有意识地分辨和掌握它们。这是对能力考查的基本要求之一。例如，中、低纬度的垂直高度的气温变化，总的来讲是高度每升高1000米，温度下降6℃，但是到了具体地点却因纬度、阴坡与阳坡、迎风面与背风面等条件的不同而在同一海拔、高度的各地点气温并不一致，喜马拉雅山和阿尔卑斯山就是突出的例子。以上的例子如果不具体分析它们形成的具体自然条件，掌握其共性和特性，是不可能掌握地理事物的本质的，当然就不可能灵活运用了。

4．看目录想纲目，看标题想要点。在复习一遍的基础上对所掌握的知识进行整理、归纳是十分必要的，用看目录想纲目、看标题想要点的办法可以促使自己去思索、回忆，发现薄弱环节及时弥补，有针对性地查漏补缺，检验自己掌握知识的深度和广度。

5．每天“过电影”。在计划复习的基础上，每天离开书本、地图和其他资料的情况下，用回忆的办法使掌握的知识和图像在脑海中复现。凡掌握了的、理解了的就算“验收”合格，没有掌握和理解的再“回笼”。

6．用空白图巩固地理知识。由于地理学科涉及的范围非常广，所以把地理知识巩固在地图上的学习方法已经为学习地理的考生所重视。亲手画一画，不要注记，在画图及复习时，知道图的内容，把应该掌握的重点图，例如中国地理的中国地形、各大自然区图等用空白方式边复习、边画、边分界，最后在总复习或临考前脱开书和彩图，用自己画的空白图去验收。这对应该掌握的知识熟练运用等方面都有良好的效果。

以上是关于高中辅导的内容。那些曾经歪斜的脚印，已被岁月的沙漏悄悄抹去;然而，生活的道路，仍旧在你脚下无尽延伸，等待你去探索与征服。