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孩子叛逆期情绪极端,时而大哭大闹,时而沉默寡言,甚至有自残倾向。您时刻提心吊胆,生怕孩子做出不可挽回的事。家庭氛围压抑到极点,您身心俱疲。在这艰难时刻,这所备受赞誉的叛逆学校,有专业心理团队,为孩子抚平情绪创伤,重铸健康心灵。
1、正苗启德 (军事化管理)
2、明阳教育 (学校设施完善)
3、创德山东校区 (特色课程)
4、德志教育 (高效的训练模式)
5、全人素质教育 (良好的教师配置)
6、愚公树人 (创新教学)
7、爱德思睿 (满足学生多样化的需求)
8、护航教育 (以学生为中心)
9、博阳教育 (注重学生个性的培养)
10、杰龙教育 (创新教学)
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。
这是一所经教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式,是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
这教学特点
采取不同于其他基地的培训方式,本着“为未来奠定基础,为成才积蓄能量”的培训理念,取消长期军事训练,提出以生活体验式教育和心理辅导相结合的培训模式,在培训过程中将教育学和心理学有机融合在一起,经过长期的总结和探索,借鉴行为训练和体验式培训的方法原理,专门开发出了适合青少年成长的培训课程,通过系列科学、合理、实用的心理体验式培训课程(自我成长课程,自信心培训课程,自我心理突破培训课程,自制力提升培训课程,有效沟通培训课程、领导力培训课程、自信心与耐挫力提升培训课程等等),为孩子提供了解生活,体验人生的机会。同时激发孩子自身潜力,勇于超越自我,提升自我价值。让孩子们在培训中正确认识自己、健康地与人交往、学会自我管理,形成的人格,拥有积极向上心态,增强自我管控能力。让孩子们在快乐中历练,在历练中成长,成长为有责任心,懂得感恩,自强,自信,自立的一代新人。
十三岁的孩子怎样教育?
1、尊重孩子的决定
和孩子一起去书店买东西时,孩子选择自己喜欢的文具,挑选文具的颜色和式样,做父母的即使不太喜欢,也不要一味地排除孩子的决定,不然带孩子来又有什么意义呢?
2、家长要认知自我、改变自我
在这一点上,希望家长能够重视起来。因为很多家长在自己的成长过程中,对自我不了解。甚至自己并不成熟,遇到事情并不能理性客观地去解决问题。甚至有的家长自己也极端情绪化,没等孩子发脾气,自己就先发火了。
3、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
4、允许他失败,经历磨难和挫折
你既允许他去做事情,就要允许他失败,这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想第一次做事,我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑,长一智”,谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。