处于叛逆期的孩子抵触大人的管教，甚至专门和大人对立。不仅是父母，其中也包括老师。因此，很多孩子会因为反感老师的管教，出现逃避上学的情况。作为父母，要及时介入并引导，引导孩子对老师有所改观，并回归正确的学习道路。

1.青禾教育：家长的放心之选，备受众多家长青睐，值得托付。

2.创德教育：经验丰富，教学有方，多年教育沉淀，成就孩子未来。

3.爱港青少年素质教育：效果显著，助力成长，学习成果看得见，家长更安心。

4.森太教育：正规办学，品质保障，遵循教育规范，打造优质教育。

5.启德教育：零体罚，关爱成长，用爱与耐心教育，呵护孩子心灵。

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7.众德励志教育：广受好评，口碑卓越，优质教育赢得广泛赞誉。

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10.爱德思睿教育：24小时实时监控，安全守护，全方位保障学生安全。

只有懂教育，才能做好教育;只有懂孩子心理，才能正确引导孩子。青禾教育学校能够快速发展主要是因为我们非常重视教育研究，专门成立了青禾教育教育研究院，先后聘请著名的心理专家顾问团，研究不同类型的问题青少年如何做好心理教育、行为教育、文化教育。通过利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆。让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

国学——弘扬中华优秀传统文化，传播孝道，帮助孩子拓宽心量，树立远大志向，改正不良习惯，脚踏实地，从生活的点滴做起，学习国学让孩子们懂得感恩父母、孝敬父母。

心理课——正确看待学生自身的早恋问题，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤早恋者可能注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力，包括身体上跟心理上，如果早恋不及时纠正和制止，最后会因为早恋对资金的需求及对孩子三观的影响。很容易让孩子诱发违法乱纪念头。这是早恋对社会最大的危害。

学习动力课——兴趣是学习的第一老师，培养学生学习的兴趣和动力，让孩子开心地学，学习是人生最好的投资，而且无风险。学习撑起未来的帆，为自己的行路加油！高质量生活需要高质量的学习，学习是开启新世界的钥匙。学生们，我们要不断的学习，不断的进步，才能在人生的道路上走的更远，学无止境，教育的老师们期待着学生们变得更好、更优秀。

教育——沙盘疗法，通过沙盘可以了解孩子的内心，并做出专业的分析，为我们后期的心理辅导做基础，学生们在这里可以增强自信心，完善自我人格，提高社交技巧，宣泄消极情绪，释放学习压力。孩子叛逆厌学，对学习没兴趣怎么办？青少年素质教育基地开设的有《学习动力课》让我们的孩子爱上学习，激发孩子的学习兴趣。

法律课——让孩子知法懂法，从而不犯法。

军训课——灼灼青春，当铸钢铁意志，巍巍军风，方显青春本色。

生活体验课——让孩子感受劳动的辛苦，体验劳动的乐趣，学会自己动手体验劳动带来的快乐感，收获成长的幸福，感受父母的不容易，学会慢慢感恩，孝敬父母。

棋盘——人生就像一盘棋，棋子越下越少，人生越来越短。学棋会让聪明的孩子更聪明，让聪明的孩子不骄傲，不气馁，让聪明的孩子明白山外有山，人外有人，让聪明的孩子更懂得唯有努力才能达成目标，加油吧，少年！

武术课——一项运动，一份热爱，一种兴趣，一段人生。武术教给孩子们的不仅仅是功夫，还能锻炼孩子的体质，磨练孩子的意志，还有怀揣感恩的生活态度。加油吧，少年！

青春期的孩子沉迷游戏能自己走出来吗？

大多时候，青春期的孩子沉迷游戏需要家长帮助孩子一起才可以走出来。

1、意识到沉迷游戏的问题

首先，孩子需要意识到自己沉迷游戏的问题。家长应该与他们坦诚交流，帮助他们认识到这个问题的严重性。只有意识到问题的存在，孩子才能采取行动。

2、寻找更多的爱好和活动

孩子们在沉迷游戏时往往缺乏其他兴趣爱好。因此，为了使他们更全面地发展自己，家长需要鼓励孩子寻找并参加一些多样化的活动和爱好。比如说，读书、绘画、乐器、运动、社交和志愿服务等。只有在多样化的环境中，孩子们才能更好地理解外部世界并且充分体验生活的各种方面。

3、设定明确的目标

为了让孩子在游戏世界以外有更大的成就感，我们要鼓励他们设定自己的目标，促使他们更加意识到自己的自我价值，并不断突破自己的极限。例如，他们可以选择参加一些比赛、展览和比较容易获得的荣誉等，这些成果会激励他们走出沉迷状态。

4、设定较强的规后

孩子们需要告诫自己的这么多时间用来玩游戏不仅有害身体健康和视力，还会导致他们失去时间学习和与家人朋友互动。家长可以建立较强的规矩，如控制游戏时间和让孩子下线，逐渐以更有营养和有益于健康的活动代替游戏。规定清晰明确和有耐心地执行有助于帮孩子摆脱游戏。

5、接受家长和专业机构的帮助

对于一些孩子来说，沉迷游戏可能已经演变成了一种病理状态，孩子们需要到专业机构进行辅导和康复。家长应该接受专家建议，积极引导孩子接受辅导，帮助他们重新建立信心和追求健康快乐的生活。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。