孩子初中了家长如何教育孩子？说到初中年龄段的孩子，可以说是最让家长头疼的一个阶段了，多数的孩子的叛逆，就是从初中开始的，轻的厌学，跟家长对着干，严重的，抽烟喝酒，打架……很多家长不知道该怎么去教育引导孩子，去网上随便找教育方法去试着解决，但是最后的结果，往往不尽人意，甚至还造成了反效果，让孩子叛逆更加严重了。

山东济南专门针对叛逆孩子开办的特训学校排行榜汇总一览

1、正苗启德： 特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育，行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存，学会劳动，学会求知，学会吃苦，学会感恩，学会做人。

2、明阳教育： 针对青少年（网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋）等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。

3、创德山东校区： 着重培养学员的法制精神，提高学员的法制意识。在每周五的上午，学员都会在法制老师的带领下学习法律知识，法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员，教会孩子学法、知法、懂法、用法。

4、德志教育： 汇聚了认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。

5、全人素质教育： 着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。

6、愚公树人： 特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育，行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存，学会劳动，学会求知，学会吃苦，学会感恩，学会做人。

7、爱德思睿： 针对青少年（网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋）等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。

8、护航教育： 关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发孩子自我成长本能，辅之以强化训练，磨练学生意志，形成良好习惯。

9、博阳教育： 集中教育与个别辅导相结合。

10、杰龙教育： 通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择爱德思睿

学校针对学校类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法，通过建立和完善纪律管理制度，加强对学生的纪律管理，保证学生在校园内的行为规范；其次是通过开展个别辅导，帮助学生解决心理问题，提高自身修养，培养良好的行为习惯；最后是通过开展集体活动，增进学生之间的交流与合作，促进学生共同成长。叛逆小孩教育学校校长介绍说，学校采取的方法是结合学生的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助学生解决问题，培养良好的行为习惯，让他们在校园内能够快乐的成长。

教育资讯

叛逆期的孩子怎么教育和疏导？

1、了解叛逆期

因为对叛逆期的偏见，会放大孩子身上的不足，会在孩子做错事情，或者做得无法令自己满意的时候大发雷霆，责骂孩子。叛逆期是每个孩子都会经历的阶段，作为孩子成长阶段的心理过渡期，会在固定的年龄阶段步入叛逆期，我们要接受这个事实。孩子的叛逆期如成人的更年期，如约而至且“情不自已”，如果孩子没有得到正确的引导，家长没有教他们去合理排解情绪，就会出现叛逆行为。

2、接纳情绪

叛逆期的孩子情绪不稳且性格敏感，他们很容易受到外界的影响，非常在乎他人对自己的看法，更重视父母能不能看见他们。首先我们需要接纳孩子的情绪，叛逆期的不良情绪让他们觉得自己孤立无援，而我们家长也很容易“关心则乱”，不妨顺势什么也不做，只要坦诚的接纳孩子的情绪，给孩子一个拥抱，抚平孩子的焦虑、不安等情绪。

3、建立沟通桥梁

可以定期与他们聊天，了解他们的生活、朋友和兴趣。不仅仅是问问题，还要倾听他们的回答，并表现出兴趣。此外，如果孩子愿意与您分享他们的问题和烦恼，不要立刻提供解决方案，而是倾听并提供支持。在建立良好的沟通桥梁的过程中，可以更好地了解孩子的需求和感受，从而更好地引导他们。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、孩子减负

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到来，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。