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当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。
1.护航教育——更多家长信赖之选
2.杰龙教育——拥有丰富的教学经验
3.萃华教育——教学效果显著
4.春晖教育——正规教育机构,办学有保障
5.湘学教育——坚持零体罚教育理念
6.正苗启德——提供全时段入校服务
7.兴华励志教育——赢得广泛好评
8.启泰教育——实行全透明管理模式
9.弦歌青少年素质教育——再次强调,广受各界好评
10.爱德思睿教育——24小时实时监控系统,确保安全无忧
以上这些机构都是比较正规的,大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择,可以咨询在线客服老师。
1.护航教育:在汇同家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起,从小事做起,从细节养成,学会交流沟通,学会为人处世,学会感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会好学上进,学会从德向善,学会自律自控,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
2.护航教育:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。针对不良思想行为习惯的青少年,根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”,采取心理沟通,感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式。
3.护航教育:学校以心理矫治,心理辅导,行为纠正,生活养成为特色,师咨力量雄厚少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*。
入学阶段
心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受
过渡阶段
行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比
调整阶段
励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心
巩固阶段
学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划
政治教育课:
政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分,树立孩子三观,婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观,解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知,是教育孩子的最核心的基石理念。
国学传统课:
通过学习国学,让青少年明白孝敬父母、亲人,尊重师长的道理,建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子,什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩,让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为,让青少年养成良好的行为习惯。
军事训练课:
习惯是养成教育的产物,习惯决定人的命运,“播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运”!通过行为规范,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。
文化艺术交流:
探讨辩论,通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能,激发青少年学习动力,寓教于乐,增强学习力。坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中,才能不断提高审美和人文素养,从而强化美育育人实效,用美育助力青少年追求未来美好生活。
学能训练课:
每个孩子都有可能成为“天才”,优化学能综合训练法,通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系,全面提升孩子的综合素质水平,成为孩子的听课助手,考试利器和情商导师。
心理疏导:
青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程,帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己,学习社交技能和发展人际关系的能力,学习相信的力量,培养责任心和青少年的归属感与被接纳感,从而更有安全感,更有信心面对生活中的挑战。
社会实践:
通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全,让孩子学会生存能力,知冷暖、懂人情世故,接人待物,懂得感恩。
在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验,直接提高青少年对学习的积极性,使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能,解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。
身心灵教育课:
关注青少年成长,帮助社会培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度。了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能力,锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力,搭载内在工程建设,搭建孩子的心理建设和思想建设,让孩子内心获得动力,成长为企业、社会、*所需要的人才。
青春叛逆期的孩子怎么沟通?
1、学会倾听,减少说教。
很多家长把说教当做沟通,一味地将自己的想法向孩子灌输,不主动倾听孩子的想法,动辄反驳孩子,诸如此类的行为会让孩子远离你,不再愿意与你沟通。沟通是两种思想的交互,单方面的输出是教育,是演讲,是非常独断且自我的行为。在沟通过程中,一定要学会倾听,少说多听,让孩子*且不受约束的表达,这样才能更好的走进孩子内心世界。
2、建立信任,减少隔阂。
进入青春叛逆期,因为生理变化而出现的情绪波动,让孩子难以保证能够与父母有效沟通,但归根到底还是因为亲子间的信任维系不够牢靠。我们需要重塑信任关系,树立靠谱、值得信赖、有担当的形象,更要给予孩子足够的信任,相信他的能力,被信任的孩子会更愿意相信父母,主动向自己靠近,也会逐渐变得有担当,有思想,更有勇气。
3、找到话题,打开心扉。
我们可以从孩子的兴趣爱好作为切入点,了解他喜欢的事物,主动参与到他感兴趣的话题中,放下面子向孩子虚心请教,只有足够诚心诚意,孩子就会很开心有一个如此开明的父母,也会乐意将自己的喜好与父母分享。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。