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河南安阳叛逆网瘾孩子改造学校十大排行名单公布

020叛逆教育(办学久)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

020叛逆教育(办学久):

是省内建有高标准拓训基地学校;以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。心理教育、赏识教育、信心训练、口才训练、责任训练、感恩训练、意志力训练,吃苦耐劳训练、热情训练、行动训练、*生存训练、做人与处事课程、农村生活体验、军营生活体验等。

020叛逆教育(办学久)的优势:

孩子到校后,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案,心灵疗愈,对症下药。

学员评价:

  • 雷先生: 我家儿子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不会教育导致孩子叛逆、夜不归宿、混社会,现在还能教育过来吗?
  • 朱女士: 我儿子就在这里上过,我觉得效果非常好。

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错):

24小时远程视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子安全,让家长放心,帮助孩子完美蜕变。

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)的优势:

心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程,叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技,坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,在生活中点点滴滴助力孩子蜕变。

学员评价:

  • 雷先生: 孩子入学接受训练时,我们该怎么了解孩子的情况呢?
  • 文女士: 经过一段时间的训练和教育后,小亮已经能够很好的处理自己的事情,*生活的能力增强,相比过去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凯性格的改变和思想的成熟,做事时能考虑事情的后果了,自控力增强,脾气变得比原来柔和,是非辨别能力增强。

博思特叛逆教育(办学正规)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

博思特叛逆教育(办学正规):

国内经验丰富的心理咨询团队、教育家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。

博思特叛逆教育(办学正规)的优势:

签合同保证效果,教育团队,用心沟通,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,发布学员在校即时照片,随时可以满足家长看孩子的愿望,接受家长监督,与家长联手努力,共同为孩子的健康成长保驾护航。

学员评价:

  • 安先生: 经过几个月的辅导现在小伟看见手机和电脑也不这么痴迷了,也回归校园了。而且学习成绩也提高了。
  • 汤女士: 在咱们这特训学校辅导几个月后。小丽可以正常的生活了。在学校,和同学的交流也多了。老师同学也不再避而远之。。作为父母很是欣慰。

大正叛逆教育(学校环境好)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

大正叛逆教育(学校环境好):

充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。我坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成“五 会”即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母。

大正叛逆教育(学校环境好)的优势:

24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子安全,同步小初高文化课辅导,各种兴趣班,采用小班教学,因材施教,不耽误文化课学习。

学员评价:

  • 吴先生: 目前,孩子早已回归正常的人生成长状态,并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。妈妈向中心反馈孩子现在能遵守学校纪律,主动学习。从学业上来看,他找到了适合自己的目标,开始明白学习的目的和人生的意义,成绩也在逐步回升;从上网时间来看,他能够控制自己,明白网络只是一种工具,并非人生的全部;从母子关系来看,孩子认识到了自己以往的错误,体会到了母亲的良苦用心。现在母子二人能够经常坐下来沟通交流,有说有笑,妈妈觉得万分欣慰。
  • 石女士: 孩子回来变得特别懂事,像变了一个人!我真心感到特别高兴!

国瑾叛逆教育(学员满意)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

国瑾叛逆教育(学员满意):

坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,帮助孩子走出迷途,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案,帮助孩子步入正轨。

国瑾叛逆教育(学员满意)的优势:

全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好的生活习惯。开设有家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系。

学员评价:

  • 廖先生: 经过辅导。明明回到家后,现在看见电脑和手机也不这么痴迷了。可以正常的生活。
  • 赵先生: 经过这几个月的努力,我家儿子对自己的学习、生活、有了新的认识以全新的姿态投入到了学习中,回家之后,重新拾起了初中课本,重新找回了学习的自信、学习的动力、学习的目标!经过3个月的努力,我家女儿以全新的姿态投入到了学习中,回家之后,重新拾起了高中课本,我们作为父母无不为她感到自豪、感到骄傲!

护航叛逆教育(学校环境好)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

护航叛逆教育(学校环境好):

签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款。后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育

护航叛逆教育(学校环境好)的优势:

全军事化管理、 全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住。

学员评价:

  • 董先生: 总的来说,心里状态还是比较良好的。对老师的话表现比较坦诚,有什么问题会主动和老师交流反馈。
  • 郑先生: 以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。

杰龙叛逆教育(家长认可)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

杰龙叛逆教育(家长认可):

签订辅导协议,保障效果,入学两个月无效果,全额退款,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育,学校负责到底,为孩子的健康成长保驾护航。

杰龙叛逆教育(家长认可)的优势:

通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑;有数百名心理专家和专业文化教师,也有多年在第一线咨询与教育的实践经验,累计帮助全国数以万计的家庭孩子。

学员评价:

  • 孟先生: 通过一系列的心理调整和专业指导,孩子走出了虚拟网络,培养了良好的习惯,激发了学习兴趣,增强了自信心,多次考试排名在前五名。通过咨询,也让家长掌握了科学的教育子女的方式,和孩子建立了良好的亲子关系,父母对孩子的改善赋予满意的评价。在今年的高考中,孩子发挥良好,总分稳上一本线,他的父母向中心隔空报喜,付出终于有了回报!
  • 庞女士: 经过六个月的努力,孩子的躯体症状消失了。可以整夜入睡,不在做恶梦,上课听讲注意力集中,又重新燃起了上学的希望。在次投入到学习中。

李锋叛逆教育(师资不错)

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开班形式:滚动式开班

李锋叛逆教育(师资不错):

招生对象包括早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗,情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自闭抑郁,或者因沾染不良习惯等各种原因被学校劝退及已离校的学生,沉迷手机网网瘾大、逆反出走、性格孤僻、厌学逃学等。

李锋叛逆教育(师资不错)的优势:

禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,帮助孩子走出迷途,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,针对孩子的叛逆心理,定制矫正方案。

学员评价:

  • 叶先生: 学校环境可以,管的也严孩子回来后特别听话。
  • 尹先生: 通过几个月的特训生活,我家孩子已经发生了明显的变化:生活自理能力增强;改变了以前看问题的偏执看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;对学习的态度有了新的认识,对自己原来的学习态度有较深刻的反省;对父母的好有了新的认识,知道了感恩。

励萱叛逆教育叛逆戒网学校

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

励萱叛逆教育叛逆戒网学校:

有数百名心理专家和专业文化教师,也有多年在第一线咨询与教育的实践经验,累计帮助全国数以万计的家庭孩子。通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。

励萱叛逆教育叛逆戒网学校的优势:

学校实施透明化管理,24小时远程视频监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子安全,同步小初高文化课辅导,各种兴趣班,采用小班教学,因材施教,不耽误文化课学习。

学员评价:

  • 韩先生: 经过半年的辛勤付出,终于得到了丰厚的回报,我家孩子恢复了昔日的自信,回归了校园。经过半年的跟踪,我家孩子走出了对网络的依赖,真正地戒除了网瘾,学习成绩也上去了,跟父母的关系也融洽了。
  • 郭女士: 没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏,矫正后懂事了很多,在学校也用心学了。

纽特叛逆纠正基地

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

纽特叛逆纠正基地:

坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,成为对家庭及社会有用之人。招生对象:早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗,情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自闭抑郁,或者因沾染不良习惯等各种原因被学校劝退及已离校的学生,沉迷手机网网瘾大、逆反出走、性格孤僻、厌学逃学等。

纽特叛逆纠正基地的优势:

全封闭式军事化管理,匹配高素质的教官以及教室队伍,军事化管理培养孩纪律性,培养良好的生活习惯,培养孩子坚毅品质,懂得责任担当;实施素质教育,禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,在生活中点点滴滴助力孩子蜕变。

学员评价:

  • 魏先生: 通过几个月的心理疏导与行为矫正,孩子重新回到久违的校园,孩子也感受到了来自老师和同学的接纳与包容,心理压力得到缓解。
  • 丘女士: 过半年时间的转变,儿子已经对自己的理想有了深刻的认识,重新回到学校努力学习,决心用知识改变命运,实现理想。
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