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长沙宁乡帮助厌学、休学、抑郁的孩子重新回归学校的矫正学校
2025-05-16 08:36:23点击:8青少年封闭管教学校

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前言

对于这个时期的孩子他们确实需要爱和陪伴,但是这些爱跟陪伴并非是彻底的无条件的。我们在这个时候还需要规则和底线,当孩子发现自己无法撼动父母的规则之后,他才愿意接受规则,走回到正常的路线。

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1.弦歌青少年素质教育:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。

2.弦歌青少年素质教育:尊重学生的个性,注重学生自主学习和探究。

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教学优势特色

教学方式

第一方面,开设的课程基础课程。心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,室内室外拓展课,社交礼仪课劳动体验课等等,这些课程的的设置,主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观,世界观,帮助孩子们树立目标,挖掘孩子们的内在潜能,激发孩子的学习力和创造力,让孩子为了自己的目标,自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面,室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主,辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯,让青少年逐步走出困惑,从点滴开始,学会为人处事,学会感恩他人,学会自我管理。

第三方面,一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题,预防青少年违法犯罪以及自残、自杀,引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面,父母课堂,初心就是培训家长,教育孩子。培养出好家长,相当于在改变一个孩子的生长环境,而当一个孩子长大一点,我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说:根正苗红。父母是孩子的第一任老师,那教育孩子的根就是父母,如果根长好了,就会枝繁叶茂,所以说父母课堂是多么任重道远的事情,担负起了培训父母的使命。只有这样,才能为孩子步入社会,安身立命打下坚实的基础。

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教育小技巧

1、要关心孩子的日常生活。

不能老是开门见山的问孩子成绩,家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题,慢慢转变到学校的人和事上,最后才能和孩子谈学习,这样孩子会觉得父母是爱她这个人,而不是她的成绩和学习。

2、支持。

孩子想做什么,父母可以听听孩子的想法,如果觉得好,就大力支持孩子,如果觉得不妥,就耐心引导孩子,让孩子自己做决定。

3、理解孩子。

女孩子一般都是会比较乖巧听话的,当发现孩子突然不愿意听唠叨了,可能她有逆反心理了,渴望*。家长这时候需要理解自己的孩子,当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。所以需要给孩子多一些耐心和信心,相信孩子能够自己处理好各种问题。

4、平等。

不要以家长自居,常用命令的语气和叛逆期女孩沟通,要以平等的身份去和女孩做朋友,做女儿成长路上的引导者,而不是安排者。

5、不能让批评伤害孩子的自尊。

家长应当心平气和的和孩子说话,帮助孩子认识到错误的同时,还能让孩子接受家长给的建议。如果家长在跟孩子交流的过程中选择了错误的方式,也不要着急,女孩子内心敏感,容易受伤,但是她们也很容易感受到父母的爱。

所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。

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