当叛逆让孩子与世界对立，把幸福拒之门外，叛逆学校是一扇打开的窗。它以包容接纳孩子的不安，用专业的引导让孩子学会理解与沟通。在这里，孩子逐渐放下尖锐的棱角，修复与家人、朋友的关系，为自己的人生重新铺就通往幸福的道路。

遵义湄潭县军事化管教叛逆学校排名大全

1、萃华教育： 坚持以人为本、素质教育、德育、育人的家庭教育核心，坚持“家庭教育、学校教育、社会教育相衔接”的家庭教育原则，“关心两代孩子和父母的生活成长，关心父母和孩子的互动学习和教育”；它以青少年发展教育为目标，基于青少年心理发展的特点实施特殊教育，是一所值得信赖的青少年教育学校，引导青少年学会学习，学会做事，学会沟通，学会做人，尊重每一个孩子，把每一个孩子都当成自己的孩子，教会孩子展示爱、真诚和自信。

2、正苗启德教育： 为学生配备了专业的心理老师。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以以为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，封闭式管理，军事化训练，一对一心理辅导，多年的成功教学案例。通过个性化、专业划，系统化、多元化的行为规范、心理疏导、军事化训练等方式帮助孩子转变叛逆心理，戒除网瘾，树立正确的三观，接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子，帮助他们找回心灵家园，还孩子健康智慧，还家庭祥和安宁，培养积极向上的进取精神，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路。

3、湘乡弦歌教育： 学校采取全封闭式军事化管理，老师、教官、学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识。

4、杰龙教育： 安全保障，有严格的安全责任制度，实行24小时巡查制度，营地配备有常用药，医护人员、安全车辆24小时待命，绝不打骂学生，以情理感化疏导：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我；

5、岳阳临湘文武学校： 私立学校提供住宿条件，能够帮助学生更好的融入集体，而且能提升学生的团结互助意识，锻炼学生的自主能力。还有一方面原因是，很多家长因为事业或者其他原因，很难照顾到学生的日常生活，所以让学生上封闭式私立学校，可以解决学生的日常生活问题。

6、湘学教育： 有着自己一套健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校能够做到关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，孩子在衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校的生活、学习、成长，能够安心，让家长感到放心。

7、春晖教育： 采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会；

8、爱德思睿： 学校具备科学的管理和教育培训模式，其中包括军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教五个课程，教育孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”。

9、启德教育： 是一家拥有丰富经验的教育机构，专注于管教叛逆孩子。他们通过专业的心理辅导和军事化管理，帮助学生改变不良习惯，提高学习成绩。

10、黄冈纽特： 拥有经验丰富的教育专家、心理咨询师和行为治疗师，他们能够提供专业的辅导和支持，帮助学生应对各种挑战。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择正苗启德教育

个性化教育方案，助力全面发展

每个孩子都是独特的个体，叛逆学校充分认识到这一点，会根据孩子的性格特点、学习基础、兴趣爱好等制定个性化的教育方案。

在文化学习方面，对于基础薄弱的孩子，安排专门的教师进行一对一辅导，查漏补缺，帮助其跟上学习进度；对于有特长的孩子，提供相应的发展平台，如音乐、美术、体育等兴趣小组，激发孩子的潜能，增强自信心。

同时，学校还注重综合素质培养，开设国学、礼仪、劳动实践等课程，让孩子在学习文化知识的同时，提升道德修养和实践能力，实现全面发展。

教育资讯

老师及时反馈孩子的情况家长怎么回复

在如今孩子的教育工作中，都需要家校联合，作为家长要及时和老师联系沟通，老师也会对每个孩子的情况就是反馈给家长，这样就能达到很好的教育效果。其实老师及时给家长反馈孩子的情况，也是对孩子的一种关心和负责，所以家长一定要积极配合老师的教育工作。

老师及时反馈孩子的情况家长怎么回复

首先，家长在收老师的反馈时，一般都会从两个方面来说，一是孩子好的进步的方面，比如某科成绩有进步，上课听讲认真了，完成作业情况好转等。

另一方面，就是孩子表现不好或有退步的地方，老师可能也会较为委婉的提出来，让家长知道孩子在近期的学习中存在的问题，其目的就是要引起家长的重视，给孩子努力改进！

其次，作为家长对于老师反馈的孩子的情况，适当的向孩子转达。比如好的方面，可以将其给孩子进行转述，让孩子感到老师的关心和表扬，对孩子进行激励。不好的方面也要给孩子讲到，让孩子了解自己近期的薄弱环节，然后努力改进。在给孩子讲的时候可以先扬后抑，这样有利于孩子接受。

最后，家长也要给老师及时回复，先感谢老师对自己孩子的关心和指导；然后可以自己把孩子在家的一些不确定的疑惑给老师提出来，惑针对老师指出的不足，向老师请教一些改进措施方法等；在最后让老师给予指导，形成家校合力，在现阶段惑后期学习中如何配合老师。

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