说起儿童自闭症，这应该是许多家长都不想听到的话题，但是儿童自闭症却常常有发生，近些年儿童自闭症也越来越多，有些孩子从小就寡言少语，到了说话的年龄段，但是孩子还是迟迟不开口。家长们很着急，但是由于对自闭症的不了解家长也分不清孩子到底是语言发育迟缓、智力发育迟缓还是孩子自闭症呢？

徐州新沂市自闭症的孩子能上学么

1、思欣跃儿童优脑： （团队专业）

2、大米和小米康复中心： （效果明显）

3、康语特殊儿童康复中心： （全日制教学）

4、东方启音康复中心： （以孩子为中心）

5、雅恩康复中心： （注重孩子多样性）

以上排名不分先后，仅供家长在选择的时候要参考。

健康资讯

自闭症是一种广泛发育障碍的代表性疾病，表现为情绪忽视、拒绝交流、语言迟缓、行为重复刻板。这些特征会在孩子三岁之前容易表现出来。无论你说什么，他都不会和你一起听，一起看，也很少和你交流，并且也不会眼神交流。不要怀疑孩子听力和视力有问题。这只是自闭症的一种表现。对于自闭症儿童，家长不要过于担心。只要及时采取有针对性的教育措施，有效利用孩子目前的日常生活和生活环境，自闭症孩子的表现是可以相对降低的，是可以得到健康发展健康成长的。在这里，我们将进一步研究自闭症的表现形式。

第一、社交障碍

自闭症儿童具有社交障碍。他们躲避所有的目光，包括面对父母，总是低着头，很难对外面一切不感兴趣的交流及娱乐。只活在自己的小世界里，不指望被人接，或者被人接了就拘谨，不想靠近；不管谁给他打电话，他还是不在乎。他不会和同龄人一起玩，也不会以适当的方式和他们互动。与同龄的孩子很难形成伙伴关系，也很难理解什么是分享。有些孩子虽然与人交往，但在行为上仍存在一些问题，如对社会规范缺乏了解，对他人的情绪缺乏反应，缺乏根据社会情况调整自己行为的能力。

第二、特殊兴趣障碍

自闭症儿童对正常儿童喜欢的事物或游戏不感兴趣，但对于别人认为不是玩具的东西，如轮子、瓶盖等圆形、旋转的物体，他们变得依赖于某个特定的物体，用双手去触摸它，不允许他人被触摸，常常自得其乐。孩子的行为往往比较刻板，比如用同样的方式做事或玩玩具，要求物体放在固定的位置，反复跳跃，双手盯着眼前，扑腾或踮着脚尖走路。

第三、沟通障碍

非语言沟通障碍主要表现在:儿童往往难以表达自己想要的或想要做的事情，及自己当时的心理感受，他们只会哭泣或尖叫来表达自己的不适或需求。有时会带着父母去想去的地方，然后一言不发，甚至表情无声，肢体语言缺席；言语交际障碍主要表现为语言理解能力受损、言语延迟或不发达、言语形式和内容异常、言语应用能力缺失受损。

第四、自闭症天赋

还有一些其他的相关症状，比如感觉障碍，儿童对听觉和视觉刺激的无反应，似乎看不到周围生活环境有问题的人或其他*物，对他们的发言置之不理；智力低下；或者同时在智力水平较低时可能出现“自闭症天赋”，如在学习音乐、计算日期、机械记忆方法等方面表现超常。

对于自闭症儿童，父母应该如何照顾，病人很清楚，在生活中养成良好的生活习惯，防止自闭症对儿童健康造成严重损害，父母应该陪伴孩子，让孩子有更美好的未来，为孩子创造一个和谐温暖的家。如果您有这方面的需要，欢迎致电或留下您的联系方式，我们会有专业的老师为您推荐解答。