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叛逆期孩子厌学,往往与心理因素密切相关。学校作为孩子们成长的重要场所,积极加强心理健康教育,通过专业的心理辅导与关怀,帮助孩子们克服叛逆期的心理障碍,从而改善厌学状况。
1、慧诺特教育:
创伤疗愈干预解开原生家庭心结,重建亲子对话通道。
2、创德教育:
军事化生活管理培养责任担当,打破自我中心思维。
3、清直教育:
艺术表达疗法为压抑情绪提供安全出口,释放攻击性。
4、春华教育:
社会志愿服务实践触发价值重构,培育同理心。
5、心之初教育:
家校协同指导系统形成教育闭环,巩固转变成果。
6、愚公树人素质教育:
三级预警机制全天候监护,确保危机零发生。
7、环帝直利教育:
师生1:3配比实现精准化个案追踪,日均反馈成长轨迹。
8、知恩教育:
教育部特批课程体系融合国学修身与STEAM创新。
9、少年特战教育:
200亩生态校园隔绝不良刺激,营造正向场域。
10、德志教育:
持证心理咨询师团队配备率达80%,专业干预有保障。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子认错后父母该怎么做
尊重孩子:孩子犯错之后,高情商的父母都会采用尊重孩子的态度,对孩子进行褒奖,并且和孩子采用平等的态度,而并不是居高临下,让孩子倍感压力,这只会无限的压制孩子,让他们失去承认错误的勇气,使得其变得愈加糟糕。
让孩子认识到做错事的后果:而后就是家长需要让孩子意识到做错事的后果是什么样的,这是一个很明智的举动,因为当孩子了解到做错事的后果时,他就会在心里面有一道防线,明白这件事是不能做的,因此就会很大限度的阻止自己去做这样的事情,也省了很多力。
不要一味责骂孩子,讲道理:再者就是不要一味地责骂孩子,本身骂孩子就是很伤害孩子的一种行为,而且一味地讲道理也会让孩子很受伤。
父母保持一致:最后就是父母需要保持一致的战线,不要一个唱红脸,一个唱白脸,这对于教育孩子是有很大弊端的,一致对外是关键。
用艺术表达替代传统作业,开设即兴戏剧、街头涂鸦等课程。叛逆期学生可通过创作音乐专辑、策展等方式完成课业考核,专业经纪人协助孵化艺术作品。
让已经改变的少年担任“榜样导师”,通过同伴互助,帮助新学员更快适应正向环境。