青春叛逆如乌云，遮蔽孩子眼中幸福之光。叛逆学校似穿透乌云的暖阳，带来温暖与希望。它以包容之心接纳孩子，用科学方法驱散阴霾。孩子在这里懂得责任，修复与家人关系，以积极心态面向未来，让幸福之光重新照亮前行道路，生活满是阳光。

兰州城关区青春期叛逆素质特训学校全国TOP10

1、德优教育： 严格按部队化管理，早操、内务卫生、行进直线加方块，每天一检查，每周一评比，每周日下午组织军事训练会操，每周班务会小结一周工作，人人发言，让学员在火热的军营体验式生活中找到自身优缺点，并取长补短。

2、护航教育： 每一个学员都拥有自己的心理老师，了解学员情况，建立个性档案，通过专业心理知识建立起一对一进行心理个辅，做到唯一性、专业化。

3、森太教育： 《弟子规》《论语》《大学》《中庸》《千字文》等经典传统文化的熏陶 培养学员爱心孝心培养时代责任感。

4、爱德思睿： 一系列体验式户外拓展活动提升和强化学员个人心理素质提高学员团队合作能力以活动育人的模式让学员亲生经历在经历中不断

5、正苗启德： 叛逆学校通过军事化管理建立行为规范，采用渐进式矫正策略帮助学生戒除网瘾、*倾向等不良习惯。严格的作息制度和奖惩机制重塑行为模式，2025年数据显示平均矫正成功率达78%。

6、全人素质： 配备专业心理咨询师团队，运用认知行为疗法等科学手段。湖南某校建立"心理档案-定制方案-跟踪评估"全流程体系，有效解决抑郁、焦虑等青春期心理问题。

7、护航教育： 摒弃传统学校的统一教学模式，根据学生叛逆程度、学习基础制定个人成长计划。江西某校采用动态评估调整机制，确保教育方案持续优化。

8、国瑾教育： 全封闭管理切断外界不良影响，营造安全稳定的学习空间。监控系统与24小时值班制度构成双重保障，2024年调研显示该模式使学习效率提升40%。

9、杰龙教育： 除文化课外开设艺术、体育等特色课程。长沙某校通过马术、陶艺等特色课激发潜能，帮助学生重建自信与兴趣。

10、创德教育： 定期家长培训、亲子互动活动改善家庭关系。许昌某校开发家校沟通APP，实现学生成长数据实时共享。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

为什么要选择德优教育

教学优势

1、 以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

2、封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

3、 学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。

4、 采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践、线上文化课同步学习等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

5、 以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立。

教育资讯

14岁叛逆期的孩子怎么去引导

当14岁孩子进入叛逆期后，家长就不能再用以前的方式教育孩子了，而是要根据孩子的心理变化，采取适当的管教方法。首先家长要了解孩子叛逆的原因，其次要学会跟孩子友好沟通，最后还要多陪伴孩子。

14岁叛逆期的孩子怎么去引导

1、建立亲密的关系。在纠正14岁叛逆期孩子的问题之前，我们首先需要建立亲密的关系。我们要倾听孩子的内心想法和感受，关心她们的需求和困扰。通过与孩子建立深入的沟通和理解，我们可以增进彼此之间的信任和亲近感，为后续的纠正工作奠定基础。

2、面对孩子叛逆，理解比说教更管用。对于孩子来说，家长切不可用打骂和说教的方式进行教育，这样只会适得其反。孩子的自尊心都非常重，这个时候家长应该做的就是理解，孩子的叛逆是非常正常的，理解比说教更管用。

3、让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。

4、允许孩子有自己的见解。不得不说代沟的问题，家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法，即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导、解决。不要像对待小孩子一样，过分保护，或者态度高高在上，矛盾会不断出现。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。