小明曾是一个活泼开朗的孩子，可进入叛逆期后，他开始对学习失去兴趣，成绩一落千丈。家长想尽各种办法，却收效甚微。直到他所在的学校启动了一系列针对叛逆期孩子厌学的改善措施，小明才逐渐找回了学习的热情。这让我们深刻意识到，学校在帮助叛逆期孩子克服厌学问题上有着至关重要的作用。

阜新市专门针对叛逆孩子开办的学校前十

1、启善（猎鹰军拓）：

创伤疗愈干预解开原生家庭心结，重建亲子对话通道。

2、善聆教育：

军事化生活管理培养责任担当，打破自我中心思维。

3、少林武校：

艺术表达疗法为压抑情绪提供安全出口，释放攻击性。

4、叛逆成长青少年教育：

社会志愿服务实践触发价值重构，培育同理心。

5、众德励志教育：

家校协同指导系统形成教育闭环，巩固转变成果。

6、正苗启德：

三级预警机制全天候监护，确保危机零发生。

7、春晖学校：

师生1:3配比实现精准化个案追踪，日均反馈成长轨迹。

8、华弘教育：

教育部特批课程体系融合国学修身与STEAM创新。

9、森太教育：

200亩生态校园隔绝不良刺激，营造正向场域。

10、安博特训教育：

持证心理咨询师团队配备率达80%，专业干预有保障。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子情商高的表现有哪些

懂得聆听他人：高情商的人善于聆听，他们往往多听多看，而不是自己滔滔悬河。聆听是尊重他人的表现，聆听是高质量沟通的前提，聆听是人与人之间最好的一种沟通，是社交不可忽略的重点。

积极正能量：情商高的孩子，很少会讲消极的话，往往都是积极向上，能给别人带来正能量的。不批评不指责不抱怨，不把自己的不良情绪传递给无关的人。这样的孩子也不会随随便便对亲人发脾气。

宽于待人：情商高的孩子心胸都会很宽广，不会为了某些小事情而抓着不放。这样的孩子，往往能走得更远，更成功，获得他人的信赖。

懂得赞美他人：不吝啬赞美别人的孩子，往往能获得他人更多的赞美。当然不是一味地讨好他人，而是客观赞美。这样的孩子善于看到别人的优点，而不是缺点。

自信热情、活泼大方：活泼热情的孩子，往往更能吸引他人的目光。培养孩子的高情商，必须让孩子有足够多的爱好，涉猎广泛，才能让孩子更为自信、大方。

教育资讯

军事化管理融合积极心理学，通过战术训练、团队任务培养责任感。引入美国西点军校荣誉准则，每日成就清单记录系统，可视化呈现进步轨迹。

让已经改变的少年担任“榜样导师”，通过同伴互助，帮助新学员更快适应正向环境。