为什么很多家长都选择少年叛逆管教学校，少年叛逆管教学校有什么好处?现在越来越多的家长都选择把孩子送到少年叛逆管教学校来进行教育，因为专业的叛逆学可以给孩子进行更专业的成长指导和心理辅导。

1.弦歌青少年素质教育：更多家长信赖之选

2.启泰教育：拥有丰富的教学经验

3.湘学教育：教学效果显著

4.爱德思睿教育：正规教育机构，办学有保障

5.兴华励志教育：坚持零体罚教育理念

6.正苗启德：提供全时段入校服务

7.春晖教育：赢得广泛好评

8.萃华教育：实行全透明管理模式

9.护航教育：再次强调，广受各界好评

10杰龙教育：24小时实时监控系统，确保安全无忧

以上这些机构都是比较正规的，大家可以根据需要选择。如果您不知道怎么选择，可以咨询在线客服老师。

九大教育体系

1.心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，我们的*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2.素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。素质培养教育：通过话剧课，舞台表演，当众演讲等多样化形式，提升学生语言组织能力，培养内向学生自信，勇于表达等优秀心理品质。

3.军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。我校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4.警示教育：由校方组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5.文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6.社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7.疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。本基地采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，我们充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8.亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。我们每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9.情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

孩子沉迷游戏家长怎么教育？

一、保持冷静的心态。

当发现孩子沉迷于玩游戏时，家长首先要保持一种平静稳定的心态，然后带他多参加一些活动，尽可能地表现出对孩子的关心。其次，要和孩子沟通，在合适的时间和孩子交流他们的游戏世界，合理安排他们的上网时间，帮助他们一步步戒掉游戏瘾。

二、改变家庭环境。

适度的游戏可以起到很好的积极作用。不要完全禁止孩子玩游戏。在业余时间，和孩子们一起玩有趣的游戏有助于孩子们的身心健康。这有利于促进儿童健康和家庭和谐。

三、树立正确的榜样。

孩子往往会在无形中模仿父母的行为，尤其是青春期孩子。如果父母经常在家玩手机和游戏，大部分孩子会从上网中获得满足感。所以，想要孩子戒掉游戏瘾，家长自己要以身作则，不要在孩子面前一直玩手机。

四、帮助孩子解决实际困难。

一些沉迷游戏的孩子反映父母把自己未实现的理想抱负强加给自己，软硬兼施控制自己，强制自己做不喜欢的、做不到的事情，导致学业遇到困难压力大，寻求网络逃避和成就感。因此家长要立足于孩子现状，切实和孩子协商解决办法，帮助孩子解决困难，重塑学习动力。