很多正在经历叛逆期的家长可以说是非常痛苦的，孩子不听话、管不住，破罐子破摔，没有人生目标。接下来为大家介绍一些青少年叛逆素质教育学校，家长可以作为参考。

1、全人青少年素质教育学校 （专业性强）

2、新叶教育叛逆教育学校 （认知教育转变）

3、森太教育叛逆特训学校 （服务全面）

4、正德青少年特训学校 （专业负责）

5、启善叛逆心理疏导教育学校 （行为引导）

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考)

1.采取严格的军事化管理，规定分秒必争、时间严格把控。孩子们需要严格按照时间表完成各项任务，违规者会有相应的处罚。这种管理方式让孩子们养成了良好的纪律性和习惯性。

2.通过军事化训练、劳动训练、励志教育等方式，全面改善学生的行为习惯和心理素质。此外还开设国学教育、文化补习等课程，旨在提升学生的综合素质和学习能力。

3.通过激发孩子的学习兴趣，树立信心，培养积极健康的生活态度，规范良好的生活习惯，全面提升综合素质。

4.着重培养学生的心理素质和自我管理能力，帮助学生正确处理与家长、老师和同学之间的关系。

5.心理需求：叛逆教育学校通过专业的心理测评和辅导，帮助孩子识别和理解自己的情绪和行为，提供个性化的心理辅导和行为规范教育。

家庭环境对孩子的成长是至关重要的，父母不要在孩子面前有不好的言行举止，不要争吵打架，闹着离婚，这些都会给孩子带来很坏的负面影响。父母还要注意跟孩子之间的交流方式，以及处理问题的手段。对于孩子的错误不要对孩子大喊大叫、拳打脚踢。良好的家庭环境，会有助于孩子的健康的成长。

孩子不珍惜物品怎么教育

有些孩子在商场里看到喜欢的，就会缠着家长非要买东西，但是买回来之后往往是“三分钟热度”，扔到一边不管，甚至出现故意毁坏的行为，这让很多家长都感到苦恼。

一、作为孩子的第一任老师，孩子的很多行为习惯，都是从父母身上学到的。如果父母平时花钱大手大脚，奢侈浪费，那么孩子也会像父母那样，什么都觉得无所谓，不懂得珍惜；如果父母平时很节俭，那么，孩子也会以父母为学习的榜样的。

二、家长对孩子对待物品的行为态度，注意观察和了解。对孩子爱惜物品的行为要及时表扬，使之建立对物品的责任感和需求感。同时制定合理的政策，例如孩子损坏了新买的物品，就不在给他买，让他没得用，让他充分体验到不爱护物品的痛苦。

三、当玩具坏掉时，爸爸、妈妈可以扮演玩具的“维修工”帮忙修复，不需要修到完美无瑕，只要有帮孩子“修理”的举动就好；让他们知道东西坏掉了，只要修理一下就可以再使用。

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