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当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。
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高一孩子叛逆怎么办？
一、正确认识叛逆。
作为家长的我们，要先告诉自己，孩子长大了，我们应该尊重他，同时郑重告诉孩子，你长大了，做事要自己判断，要对自己做事的结果负责。当然，如果你需要我，我很乐意帮忙。这样，既承认了孩子可以*，又告诉孩子，我是你的朋友。
二、要创造机会交谈。
与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。
三、找孩子信服的人来开导。
不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
四、允许孩子有秘密。
这个阶段的孩子，无论从身体，还是心智都开始快速生长、发育，作为家长不要敏感地窥视他的一举一动，而是要放手。尊重，是孩子最想得到的，所以家长们，请尊重孩子，包括不要总到孩子的“密室”翻看，不要总过问孩子的私生活……允许孩子有秘密，家长们，请淡定，请相信自己的孩子。
五、给孩子减负。
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
六、放手让孩子做自己喜欢做的事情。
兴趣是一个人成功的最大助力，孩子如果遇到了特别有兴趣的事情想做，家长不妨放手让孩子去做自己喜欢做的事情。当然，这些兴趣爱好是合法合理的，是对孩子成长有帮助的健康良好的兴趣爱好。不要担心会影响孩子以后的前途，兴趣的成功是可以互相促进的，孩子在自己喜欢的方面取得成功会增强孩子的自信心，反过来会促进孩子学习的自信心。
七、允许犯错。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
八、与班主任保持正常联系。
要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。家庭和学校合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青叛逆期，避免孩子发生早恋和学习其它不良行为。
看完这篇文章相信大家对南宁邕宁区叛逆孩子送什么学校 封闭式管理 纠正孩子不良品行已经有了答案，所以孩子的叛逆和不听话并非是毫无缘由的，身为家长，我们不能一味的加强和突出自己的权威，作为家长的我们只要及时给孩子指引方向，即使很漫长，即使会跌倒，只要选择正规的叛逆教育机构坚持下去，相信孩子再高的山再阔的海都会跨过去。