家庭是学校之外的第二个课堂，父母的一言一行或多或少潜移默化地影响着孩子的一举一动，有其父必有其子有其母必有其女。家长的优缺点都会遗传到子女身上。可想正确教育好孩子，首先自己的思想素质要高，为人正派光明垒落，做一名合格的家长才能教育好孩子。

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心理课程：心理老师一对一进行心理疏导教育，家长可线上观看心理课。

家庭教育：让学员学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

军事训练：根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度，规范日常起居锻炼体魄。

课外活动：丰富多彩的课外活动，丰富孩子业余生活。

农耕实训：参与农耕生活实践，改掉懒惰，更好的融入社会。

户外拓展：参加户外拓展，锻炼孩子体力、意志力，增强孩子的承受能力。

革命教育：养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德。

家长课堂：我们不仅教孩子，还要教家长，家长课堂，让家庭教育不再迷茫。

15岁孩子叛逆如何教育？

1、时常自省，互相尊重。

当发现孩子已经到了不能管教的时候，父母就应该适时反省自己的教育理念和方法是否适合孩子，反省自己的行为是否让孩子感到厌烦了。孩子是家庭的一面镜，他们的行为其实都和家庭相对应。比如说一个充满和谐与关爱的家庭，孩子也应该是充满着爱心的。相反，如果孩子出生在一个充满着*和黑暗的家庭，那么孩子内心就会缺爱，缺乏安全感，对以后的人生也会产生不好的影响。

2、管理情绪，保持心态。

有很多父母在教育孩子中，经常采用怒吼或者伸手打的方式。这对孩子起到的仅仅是进行压制的作用，而无法对孩子真正进行教育，真正的教育应该是充满着爱的。家长在教育孩子的过程中，难免会情绪失控。父母就要学会管理好自己的情绪，不要用恶毒的语言去伤害孩子的心灵。父母发火的原因也是因为对孩子的期望过高，感到失望和愤怒，这时候可以降低对孩子的要求，不要急于求成。不仅是孩子需要成长，父母同样也是需要成长。面对孩子出现不良问题时不能很好地解决，就要学会和孩子共同进步。

3、转变思路，换位思考。

孩子变得叛逆不可管教，其实都是青春期的表现，这也意味着孩子*了，将要伸腿迈向大人的社会，这同时也是从儿童到成人的一个巨大的转变，父母应该要为孩子感到高兴。尽管在这过程中孩子会遭遇到许多的困难，但正是这种困难磨砺了他们的心性，让他们在困难中披荆斩棘。

4、要适时表扬，给予信心。

家长要学会发现孩子的优点，对叛逆的孩子尤其重要，每天要表扬孩子的一个优点。再叛逆的孩子，哪怕在你眼里看到的都是缺点，都是错误，但是你一定要相信，再坏的人身上也依然会有一些亮点，讲出来告诉他，让孩子看到光明和希望，增强信心，只有这样，叛逆的孩子慢慢才会软化。

5、不要给孩子搞特殊化。

有的家长过分溺爱孩子，平时不管是有什么好的东西都想留给孩子，给予孩子越来越多的特权，尤其是对于青春期的孩子，为了息事宁人总是过度退让，却不教孩子如何分享，也没有引导孩子孝顺长辈，这样时间一长，就会强化孩子的独享意识，只知道索取却不懂回报。因此，家长不要给予孩子“特殊对待”，不让孩子“独享”，孩子就不会肆无忌惮地要求家长了，在向家长提要求的时候，也会懂得思考其可行性。

6、做好孩子的榜样。

有的家长自身素质不高，从不约束自己的言行，但是对孩子的要求却十分严苛，在这种不公平的教育环境中，孩子内心自然是不满的，尤其是对于一些外向叛逆的孩子来说，可能还会出现一些不服管教的行为，以示抗议。因此，家长应该随时做好孩子的榜样，在教育孩子之前先纠正自己的不良行为。只有父母先做好示范，孩子才会有样学样，接受好的影响。当父母行为不端时，孩子也会出于模仿而做出不好的行为，所以，想要教育好孩子，父母先要以身作则，纠正自己的不良行为，这样孩子才会听从管教，接受家长的正面引导。

7、使用激将法。

孩子处于叛逆期的时候，最常见的一个行为是不听家长的话，只要是跟家长对着干，他们就会有种成就感，认为这就是长大了的一种标志，自己也可以有话语权、有主见，不需要受到父母的管束。面对这种阶段的孩子，家长可以使用激将方法，例如当想让孩子做一件事情的时候，就是不立马说出来，或者往反向去与孩子说，此刻孩子心理就是想与家长作对，反着来反而可以达到家长目的。

不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。