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青春期叛逆一般从10-12岁开始,16-20岁结束,青春期叛逆可能会出现沉迷网络、厌学逃学、离家出走、自闭抑郁、小偷小摸、混迹社会等问题,家长管不了,正规青春期叛逆孩子管教学校通过心理辅导、军事化训练,感恩励志教育,农耕体验等进行矫正,帮助孩子改掉不良习惯。
1、愚公树人: 私立学校提供住宿条件,能够帮助学生更好的融入集体,而且能提升学生的团结互助意识,锻炼学生的自主能力。还有一方面原因是,很多家长因为事业或者其他原因,很难照顾到学生的日常生活,所以让学生上封闭式私立学校,可以解决学生的日常生活问题。
2、全人素质教育: 有着自己一套健全的培训体制,专业高效稳定的团队全程心理辅导,全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力;通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质;衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校能够做到关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,孩子在衡阳封闭式管理叛逆孩子的学校的生活、学习、成长,能够安心,让家长感到放心。
3、心海岸教育: 采用“心灵沟通”的方法,走进孩子的内心,帮助孩子完成心理建设,让孩子重新建立正确的人生观和世界观,从而更好的回归家庭回归社会;
4、青禾教育: 学校具备科学的管理和教育培训模式,其中包括军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教五个课程,教育孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”。
5、雷战特训教育: 取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格。
6、雷鹰教育: 实施透明化管理,24小时监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;心理辅导师兼班主任+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式,然家长无后顾之忧。
7、杰龙教育: 全封闭式军事化管理模式,老师与学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;签订安全协议,保障孩子安全,老师用心沟通,拒绝打骂体罚,通过微信群与家长24小时互动,与家长联手努力,共同为孩子的健康成长保驾菜鸟。
8、全人素质教育: 禁止教官打骂体罚孩子,充分尊重孩子,运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;学校施行全封闭军事化管理,锻炼意志力,塑造坚毅品质,学会责任担当,培养家庭责任感。
9、正苗启德: 培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母,让孩子重新回归学校、回归家庭。
10、博阳教育: 专业心理老师,走进孩子的内心,帮助孩子完成心理建设,让孩子回归家庭回归学校。
以上排名不分先后,仅供参考。
教育分享
孩子处在叛逆期的表现有哪些
1、*意识增强。孩子可能会对自己的隐私和个人空间有更高的要求,渴望更多的自主权。
2、情绪波动大。青春期叛逆阶段的孩子情绪不稳定,情绪波动较大,不能控制好自己的情绪,容易暴躁、发怒、乱发脾气。甚至男孩经常不注意场合而对家人和父母大喊大叫。
3、性格倔强固执。青春期叛逆,性格会变得比较固执、倔强,对于自己认定的事情即便父母不同意,也会想尽办法达到,以自我意识为主导。
4、开始关注异性。男孩进入青春期,第二性征逐渐开始发育,会开始关注周围的异性,对异性产生好奇。在这期间叛逆,容易出现早恋的情况。
教学特色:
意志力
切实提高认识,开展强健体魄磨练意志活动是践行科学教育观的必然要求,是强调以人为本,推进教育创新,培养学生优良的意志品质,促进学生全面、协调、可持续发展的重要手段;强健体魄磨练意志活动有助于学生体验生活,经受磨砺,是促进学生身心健康协调发展的有益探索,是推进基础教育的重要途径是其中一个重要的因素;强健体魄磨练意志活动着眼于学生的终身发展,引导他们从小培养执着追求、顽强拼搏、知难而进、勇担责任的优良品质,使学生从困难中学会坚强,从挫折中学会奋起,有利于促进学生全面发展。 强健体魄磨练意志活动是一项系统工程,需要良好的学校环境为核心,和谐的家庭教育为基础,广泛的社会教育为支撑。但在现行教育体制中,学校迫于社会和学生家长重文化学习、轻实践锻炼;重智力教育、轻德育培养的要求和各种因素的制约,仍面临巨大的升学压力,学生学习负担仍然过重,在培养和造就中小学生吃苦耐劳精神和顽强意志品质等方面依然存在教育理念滞后等弊端,直接导致部分中小学生情感脆弱、意志力不强、体质下降等问题。应勇于寻找突破口,带动家长,引导社会,积极营造学校、家庭、社会三位一体的良性育人环境。
叛逆孩子问题的根源可能来自于家庭教育,家长们应该认真反思自己的教育方式。如果家长可以跟孩子建立真正的沟通和信任,或许可以避免孩子成为叛逆的受害者。