青春期是一个心理变化剧烈的阶段，孩子的想法可能瞬息万变。如果孩子在行为上有出格之处，家长不必过于着急。应优先处理孩子的感受，告知孩子我们对这件事的看法，但不进行评判，请孩子自己做出选择。作为父母和监护人，一定要尽到责任，对孩子的行为进行适当的监控。

湖北随州十大青少年厌学逃课管教学校

1.励心智专业矫正孩子教育（专业正规矫正率高）

2. 纽特心理教育学校

3. 慧知特训学校

4. 新种子管教离家出走孩子学校

5. 培正叛逆戒网瘾学校

6. 爱德思睿教育学校

7. 正苗启德特训学校

8. 兴华教育

9. 湔铭叛逆期孩子学校

10. 哈瑞波特正规教育孩子学校

育儿资讯

高一孩子厌学怎么办?

相信很多父母都会碰到孩子的厌学问题，那么对于孩子厌学问题，如何做才能治标又治本呢，我们一起看看军事化管理学校是如何处理孩子厌学问题的。

案例背景：

张洋，男孩，16岁，高一学生，曾成绩优秀，由于升入高中后，学习压力变大，考试又屡次受挫，加上自尊心强，导致孩子从此一蹶不振，慢慢的从成绩差到休学。

军事化管理学校教育思路：

1、心理疏通

在军事化管理学校老师的努力开导下，张洋终于愿意来到一所不一样的学校，据心理老师说明，张洋的厌学问题另有原因，一来父母成天忙碌，未曾关心孩子的身心健康。二来，在孩子的考试失败后，没有得到父母的开导，孩子独自承担压力。

2、打开心门

军事化管理学校针对张洋的问题，与他的父母进行了一场深度交谈，主要是告诉张洋的父母，不要只盯着孩子的成绩，需要给予孩子更多的关爱和理解，另外学校又安排父母与孩子通过写信的方式进行交流，从而缩进亲子之间的距离。

3、入校日常

由于张洋入校前的生活都由家人包办，所以他过于依赖家人也缺乏责任心，所以我们安排老师从生活上教会他力所能及的事情，像洗衣服、叠被子这些，主要目的就是为锻炼孩子的自律性和自主力。

另外学校还给张洋增加了感恩课程、心理辅导以及文化补习，在鼓励孩子学习的同时，也让孩子在其中感受到了学习的乐趣，从而增进孩子的学习欲望。

4、结业跟踪

据军事化管理学校回访，结业后的张洋回到学校继续学习，目前已考上心仪的大学。据父母说到，经历过在军事化学校的过渡，孩子在家也不用父母愁，爱干净、阳光，与家人的沟通也很顺利。

励心智特训学校介绍

励心智教育充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人。交通便利，环境优美，设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等运动场地齐全，是省内唯一建有高标准拓训基地学校；以及按高标准建设的学习室、宿舍、学生食堂、音体室。教育由国内资深的心理咨询专家、教育专家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

励心智教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及补仪规范阶段

（一）红正孩子不良行为习惯和错误思想

在学员入学的一周内，详细了解学员情况，根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流，堂握学员问题所在，然后

对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的;计学员消除敌对情绪，能和老师成为无话不谈的朋友，充分掌握学员情况，让学员信任我们，尊重我们，为以后阶段的开展打好基础。

（二）励心智教育军事训练阶段

1、军事化训练:包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练:包括农业劳动，工业手丁劳动，社会实践等，

3、礼仪训练:句括仪容，仪表，言语，接人待物，计交，团体活动等礼节。

4、法制学习:包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习:包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育:应用教育心理学，教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学

生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，

7、体验教育:通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育:根据孩子的兴趣，爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促讲各种能力的形成和提高

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激

发出他们的内在潜能。军事特训教育方针;以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人，用真情感化

他们:发现学员的问题及时处理，纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

(三)励心智教育亲子互动

通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之

间的感情。

(四)励心智教育人生规划

根据前面阶段对孩子的了解，针对学员的特点，确立其未来发展方向。引导学员了解自我，认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点，结合学校对学昌的专业评测协助学品进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出直体措施和目程，调整好自己并积极作好知识，技能，思想，心理等方面的准备，通过具有前瞻性的人生规划，减少在人生路上的徘徊犹豫，避免浪费时光，为主动迎接未来挑战做好充分准备。

结语：

所以在这里青少年叛逆学校提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。