初入高中，学习跨度大，部分学生难以适应，基础薄弱，课上难跟进度，理解肤浅，仅能做基础题。此时，高中补习成为重要助力，它针对基础不牢的学生，通过系统复习与深度解析，巩固知识根基，提升理解能力，帮助学生逐步掌握复杂题型，实现学习上的飞跃。

1.墨学教育

2.学大教育

3.博大教育

4.致学教育

5.新东方

6.优培未来

7.北辰教育

8.锐思教育

9.甬胜教育

10.泽禾教育

墨学教育能够根据学生的学科漏洞、家庭教育、个人特点等实际情况，结合基础教育的教学纲要及考试制度，为学生进行全方位分析，找出影响学生学习成绩的因素，有针对性地为每位接受个性化辅导的学生量身定制教学辅导方案和配备专业的墨学教育教师团队，让每位学生能够获得有效的学习方法提高，培养良好的习惯和考试心理，帮助每位学生实现自身的学业梦想。

墨学教育课程特色

根据不同学生的需求，具有针对性的准备每一次课的上课内容，以学员的吸收为主，吸收快的多精讲，吸收慢的多细讲。

授课方式1对1和1对3都有，2小时一次课，内含3小节课，每小节课40分钟，中途休息5分钟。

授课方法讲练结合，以讲为主、练为辅的模式，利用错题本，引导学生掌握错题本的使用方法。

全日制课程：全天、全方位关注孩子的学习状态和心理状态。

额外服务：下课后可留在校区继续学习，提供专门的自习室，有不懂的问题可以及时答疑，提供免费晚辅，班主任会负责维护校区纪律，引导孩子使用错题本，检查孩子错题本的使用情况。不提供住宿。

高中数学怎样才能提高成绩？

1、养成一个好的学习习惯

课前预习、课后复习、错题归类整理以及定期复习是一种有效的学习方法。我们必须养成纠错和整理的习惯，而不仅仅是改正错误。很多同学只是简单地改正错题，却没有进行归类和复习。然而，这些错题可能在下次考试中再次出现。有些同学在考试时容易出现马虎的错误，可能是符号错误或者数字计算错误。他们总是犯一些小问题，但是在考完之后发现自己能够正确解答。

根据遗忘规律，建议我们在学完知识的第一天进行第一次复习，重新做一遍错题，不要查看答案。第二次复习应该在第三天进行，用手盖住解题过程，回想思路和解题方法。第三次复习应该在第七天进行，归纳这类方法在哪些题目上出现，以便更好地找出其他相关题目。只要我们确保每个知识点进行3至5次反复训练，掌握解题方法，学会举一反三，那么优秀的成绩就不是问题。

2、明确学好数学的目标

主观意识上明确就是要学好数学，不是指突然改变说喜欢数学，也不太现实，而是指明确自己要做什么，目标是什么，目标是学好数学。讲真的，做题是必须的，从先看明白答案，到自己能解决一个同种类型题，是建立信心的过程。学习没有捷径，一步一个脚印，不会的及时问，不好意思找老师，就找学习好的同学讲，有时候只要他们一句话的点拨可能就通了，实在不行就自己看书，根据书上的知识点和习题，反复巩固不会的知识点，直到弄懂为止。

3、多跟别人讲自己做题的思路，锻炼思维能力

平时把自己做题的思路讲出来，用语言强化自己的解题思路，也可以去主动讲给同学，老师，家长听，讲得过程中你会发现神奇的效果，越讲思路越清晰。语言是思维的外衣，语言表达促进思考力的形成。

4、拒绝眼高手低，学习的过程中保持谦虚，永远不满足自己学到的知识

容易的题目不轻视，难度大的题目不轻易落下，这是高效提高数学成绩的好习惯。许多孩子对数学有种天生的排斥力，看到容易的题目不上心，瞧不上，认为小菜一碟，其实真正考起来还是拿不到满分，丢了不该丢的分，非常可惜。有的孩子学数学怕累怕思考，见到难的题目就放弃，多思考一分钟都怕要了自己命似的，这种习惯很容易导致数学知识点缺漏，非常不可取。

上述是关于高中培训的相关内容。在高考这场人生的考验中，其实并没有所谓的失败，因为它赋予我们宝贵的思考经历和内心感受，这都是难以替代的财富。我们为了理想而不懈奋斗的过程，其所蕴含的价值和意义，远远超越了最终的结果。