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1.励心智教育
2. 龙腾叛逆改造学校
3. 爱德思睿教育学校
4. 熙和封闭管教学校
5. 关兴全封闭戒网瘾学校
6. 峰育青少年特训学校
7. 慧诺特青少年励志教育
8. 纽特管教逃学辍学孩子学校
9. 青禾青少年综合素质教育基地
10. 杰龙青少年行为习惯矫正教育
孩子长大不听话的原因:
1、平时给孩子的陪伴太少
如果做爸爸妈妈的平时给孩子的陪伴太少,孩子的心中就会对爸爸妈妈的管教充满了抵触情绪,甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果做爸爸妈妈的平时很少陪伴孩子,每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误,孩子的心里自然就会有很多不服气。所以做爸爸妈妈的平时一定要多给孩子一些陪伴和关爱,不要总是在孩子犯错的时候才开始管教孩子。
2、父母的规范不合理导致孩子不听话
若大人本身订的规范有问题,孩子便难以做到。例如,父母规定好动的孩子不准出去玩,而孩子天性好动,自然无法控制自己,这时若父母并未设计足以吸引他兴趣的室内活动,就是强人所难。
3、父母身教的影响会导致孩子不听话
父母的错误示范,也是造成孩子负面行为的原因。例如,妈妈常一边忙着做家事,一边听孩子说话。无形中,孩子学会这种“不用专心听别人说话”的模式,下次他就一边玩玩具,一边听别人说话。亲子教育家指出,身教是请他等自己做完事情后再说,并可告知大约需要多少时间及这段时间他可做些什么,让孩子不致茫然等待。
4、父母太啰嗦,孩子听不“懂”
当父母在孩子面前喋喋不休,把自己真正要讲的意思和许许多多“废话”(如抱怨、絮叨或责备)都夹杂在一起,或是把要对孩子说的几件事和几个要求都混在一起跟他说个没完时,效果反而会适得其反。这是因为孩子并不清楚父母究竟要说什么,所以反而会忽视父母的话。父母在跟孩子说话或提要求时,应尽量使自己的话语简单明了。每次告诉孩子事情的2~3个步骤即可,并让孩子重复一下父母的话,同时督促孩子照着去做。
励志教育在励心智教育中有着显著的体现,它贯穿于整个教育过程,旨在激发学生的内在动力,帮助他们树立自信,坚定信念,并养成良好的品德修养。以下是对励志教育在励心智教育中体现的详细分析:
一、教育理念中的励志元素
励心智教育秉承励志教育的理念,强调通过教育激励来唤醒学生的内在潜能,激发他们的积极性和创造力。这种教育理念认为,每个学生都有无限的潜力,只要给予适当的引导和激励,他们就能够克服困难,实现自我成长。
二、课程设置中的励志教育
心理辅导课程:励心智教育中的心理辅导课程不仅关注学生的心理健康,还通过励志故事、成功案例分享等方式,帮助学生树立自信,激发他们的奋斗精神。这些课程旨在让学生认识到自己的价值和潜力,从而更加积极地面对学习和生活中的挑战。
文化课程与兴趣培养:在文化课程中,励心智教育注重将励志元素融入教学内容,通过历史名人、科学家等成功人士的奋斗故事,激励学生追求卓越,勇于探索未知。同时,学校还开设丰富的兴趣课程,如艺术、体育等,帮助学生发现自己的兴趣所在,并通过持续的努力和练习,培养自己的特长和才能。
特色励志活动:励心智教育还会定期举办各种特色励志活动,如励志讲座、户外拓展、志愿服务等。这些活动旨在让学生在实践中体验成功,增强自信心,同时培养他们的团队合作精神和社会责任感。
三、教学方法中的励志策略
赏识教育:励心智教育强调赏识教育的重要性,认为每个学生都有自己的优点和闪光点。教师会及时发现并表扬学生的进步和成就,以此激发他们的学习动力和自信心。
目标设定与跟踪:励心智教育鼓励学生设定明确的学习目标,并制定详细的计划来实现这些目标。同时,教师会定期跟踪学生的学习进度,给予必要的指导和支持,帮助他们克服困难,实现目标。
情感激励与心理疏导:励心智教育注重情感激励和心理疏导在励志教育中的作用。教师会通过积极的情感交流和心理疏导,帮助学生缓解学习压力,调整心态,保持积极向上的精神状态。
四、家校合作中的励志氛围
励心智教育强调家校合作的重要性,认为家长是孩子成长道路上的重要伙伴。学校会定期与家长沟通,分享孩子在校的表现和进步,同时鼓励家长在家庭教育中融入励志元素,共同为孩子的成长营造良好的氛围。
综上所述,励志教育在励心智教育中有着全方位的体现,从教育理念到课程设置、教学方法再到家校合作,都旨在激发学生的内在动力,帮助他们实现自我成长和全面发展。
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课程星级:
课程: 军事化训练、 文化学习、 心理辅导、 励志教育、 感恩教育
是一所以管教改造为主的学校,它主要接收那些有叛逆心理、不良行为习惯等行为的未成年人,旨在通过强制教育、文化学习、职业技能培训等方式让他们逐渐走上正途。
课程星级:
课程: 文化兴趣提升、 社会实践、 行为习惯养成、 感恩教育、 心理辅导
是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地,提高学生学习之外本该具备的综合能力。
课程星级:
课程: 心理诊疗、 励志教育、 社会实践、 心理辅导、 兴趣爱好培养
交通便利,环境优美,拥有宽敞明亮的教室和舒适整洁的生活学习环境以及先进的办学理念和管理模式。
课程星级:
课程: 思想教育、 社会实践、 军事化训练、 集体活动、 生活体验式教育
全封闭式军事化管理,老师与学生同吃同住,培养孩子纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活作风。
课程星级:
课程: 行为矫正、 思想品德养成、 思维训练、 集体活动、 感恩教育
面向全国常年招收叛逆、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
青春期孩子打架家长正确处理?
1、问清事情的前因后果
听说孩子打架时,要先问清楚孩子打架的原因,比如,为什么动手,起因是谁挑起的,千万不要啥都不问,对孩子就一顿胖揍,或是立即去责骂对方。要知道,有时孩子打架,是出于“正义”的出手。而且,据心理学家研究发现,打架后的教导,会让孩子印象更深。所以,合理的教导,会让孩子警醒,学会做人的道理。因此,一个聪明的家长,一定不要因为心急而错失最佳的教育时机。
2、培养良好的习惯和性格
打架看似小事,却影响孩子性格的成长。所以,家长引导要把握好“度”,可以说我们既不愿孩子当“狼”,也不忍心孩子当“羊”。那么,在日常生活中要注重孩子意识的培养,让孩子养成良好的习惯和性格,让孩子掌握正确的人生观、价值观,让孩子学会解决事情的正确方法。
3、不要出头替孩子去打架
当孩子之间发生了矛盾以后,作为家长一定不要出头替孩子去打架,无论是幼儿园的孩子还是上学的孩子,当他们把自己的委屈告诉了家长的时候,家长首先要调查清楚事情的原因,不能以强者的姿态去替自己的孩子打架,特别是出手伤人的行为,更是不可取。因为有很多的时候小孩子打架仅仅是社会性交往中的常见现象,作为家长,不能简单地看到自己的孩子吃了亏或者是受了委屈,就冲上前替孩子出头打架,这是非常不理智的行为。
4、告诉孩子是非观
孩子爱打架可能是三观没有得到正确的引导,这时候就需要家长首当其冲的告诉孩子,打架究竟有多么的糟糕和不耻。打架属于很严重的*行为将,*会伤害人,打架不仅伤害了别人,自己也会感觉到痛。并且时候也会被人议论,现在是文明社会不能用*打架的方式解决问题了。
5、父母应该与孩子进行耐心地沟通和交流
好的家庭教育,一定是温柔地看着孩子的眼睛,温柔地抱着自己的孩子,让孩子感觉到自己的情绪受到关注,等孩子的情绪稍稍平复以后,再去问事情的详细经过,如果确定是孩子的错误后,温和讲道理或是用讲故事的形式,来让孩子慢慢地意识到自身的错误,这个过程,家长要有耐心。
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励心智教育(或称为励心智特训学校、励心智青少年素质教育基地)在青少年教育方面,特别是针对叛逆孩子的教育上,具有一系列鲜明的特色。以下是对其特色的归纳:
一、全封闭军事化管理
励心智教育采用全封闭军事化的管理模式,这种模式强调纪律性、团队协作和执行力。
通过严格的纪律要求和丰富的实践活动,帮助学生重塑正确的认知和行为习惯,为未来奠定坚实基础。
二、心理辅导与行为矫正
学校注重心理辅导和行为矫正的结合,通过专业的心理辅导帮助学生解决心理问题,培养健康的心态。
同时,通过行为矫正训练,帮助学生克服不良习惯,培养自律和吃苦耐劳的精神。
三、个性化教学方案
励心智教育强调个性化教学,根据学生的具体情况定制个性化的教育计划。
通过一对一的教学和定制化的课程,激发学生的学习兴趣和内在动力,让学习成为一种乐趣而非负担。
四、多元化的教育模式
学校整合了心理辅导、军事训练、文化学习、社会实践等多种教育模式。
通过多元化的教育模式,全面提升学生的综合素质,包括学习能力、社交能力、实践能力等。
五、丰富的培训课程和项目
励心智教育提供丰富的培训课程和项目,包括农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存等。
这些课程和项目旨在培养学生的团队协作能力、社会责任感、感恩心态等。
六、注重家庭教育配合
学校重视与家庭教育的配合,通过家长培训等方式,帮助家长理解孩子的叛逆行为,并提供有效的家庭教育方法。
鼓励家长积极参与孩子的教育过程,与孩子共同成长。
七、透明办学与安全保障
励心智教育实行透明办学,家长可以通过手机端查看孩子在校情况。
学校有24小时巡逻和老师陪同,确保学生的安全。
综上所述,励心智教育在青少年教育方面具有诸多特色,这些特色共同构成了其独特的教育体系,为叛逆孩子提供了一个全面、科学、有效的教育环境。
面对叛逆严重的青少年,家长可拨打底部电话咨询。励心智教育的心理老师将制定个性化心理疏导方案,结合心理分析、行为辅导及一对一心理辅导,帮助孩子告别叛逆。家庭支持是孩子摆脱叛逆的关键。