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1.励心智教育——专业戒网瘾矫正率99%
2. 萃华教育青少年学校
3. 启泰青少年行为矫正基地
4. 正心青少年叛逆学校
5. 新叶心理健康教育学校
6. 英才封闭管理特训学校
7. 励萱特训学校
8. 立新教育
9. 希望少年成长学校
10. 杰龙叛逆素质教育学校
为了帮助父母应付孩子青春期的特别压力,提出3点建议如下:
一、无聊对精力充沛的青少年非常危险,应该让他们随时有事做
简单一句话,千万不要给意志倔强的青少年太多无所事事的时间。他会用这些时间自我毁灭。我的建议是,让他投入你能找到的、*有益的青年活动。让孩子参与社区活动,或是投入运动、音乐、兼职工作等。
二、保留精力,应付急速增加的教养压力
青春期孩子的父母应该保留一点精力,来应付这些急速增加的教养压力。
父母应该保持简单的日常作息;得到充足的睡眠;享受营养的饮食。当成年人变得极端疲惫,表现像个坏脾气的青少年的时候,家里面什么事都可能发生。
三、立场坚定,应对*艰难任务
对孩子的反抗,原谅与了解是值得称赞的行为,但却无法应付真正困难的任务。
父母面对叛逆青少年不应该俯首称臣、低声哀怨,而应该立场坚定,采取适当的行动。比如,过了回家时间流连在外的孩子,*后回到家门口的时候,会看到门上有一张纸条告诉他,自己想办法找个能接受他的地方待吧。
【励心智教育管教学校介绍:】
励心智教育办学特色:
1.关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。
2.通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。
3.根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。
4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析,采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式,全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,切实帮助学生成才。
5.有团体辅导与个体辅导两个模块。团体辅导通过“体验式教学”方式来提高孩子的综合素质,在此基础上辅助心理团队治疗、艺术治疗和个体心理治疗来帮助孩子恢复积极心态。
6.个体辅导,会为每个家庭配备四个心理咨询师,前期心理辅导老师、家庭心理咨询师、孩子心理辅导老师以及后期心理辅导老师,这样的专业人员配备,类似机构没有任何一家能做到这一点。
综上所述,励心智教育学校认为教育孩子不是一朝一夕的事情,应该始终重视励心智教育,为孩子发展一种适合的家庭教育方法,引导孩子树立正确的价值观,帮助孩子顺利度过青春期。作为一个孩子,我们应该配合父母的家庭教育政策,培养自己的良好品格,使自己在青春期变得越来越好,成为一个真正对社会有用的人。想要了解更多相关信息,可以电询!
课程星级:
课程: 军事化训练、 文化学习、 心理辅导、 励志教育、 感恩教育
是一所以管教改造为主的学校,它主要接收那些有叛逆心理、不良行为习惯等行为的未成年人,旨在通过强制教育、文化学习、职业技能培训等方式让他们逐渐走上正途。
课程星级:
课程: 文化兴趣提升、 社会实践、 行为习惯养成、 感恩教育、 心理辅导
是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地,提高学生学习之外本该具备的综合能力。
课程星级:
课程: 心理诊疗、 励志教育、 社会实践、 心理辅导、 兴趣爱好培养
交通便利,环境优美,拥有宽敞明亮的教室和舒适整洁的生活学习环境以及先进的办学理念和管理模式。
课程星级:
课程: 思想教育、 社会实践、 军事化训练、 集体活动、 生活体验式教育
全封闭式军事化管理,老师与学生同吃同住,培养孩子纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活作风。
课程星级:
课程: 行为矫正、 思想品德养成、 思维训练、 集体活动、 感恩教育
面向全国常年招收叛逆、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
青少年叛逆心理的原因有哪些?
1、青春期心理特点导致:青春期正处于心理上的“断奶期”,孩子的*意识和自我意识日渐增强,会有很多自己的想法,不喜欢大人把他们当做小孩,因此会显得比较叛逆。
2、家庭因素:有些家长凡事不跟孩子沟通,觉得孩子既然是自己生的,就要无条件的听自己的话,用粗暴命令式的语气使孩子屈服,不给孩子任何自主空间,这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪,因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧,经常争吵,这样就会让孩子产生焦虑的情绪,经常心神不宁,因此平时表现的比较叛逆。
3、教育因素:家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当,伤害到了孩子的自尊心,就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任,从而产生叛逆心理。
4、社会因素:媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理,比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为,这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象,从而出现叛逆行为。
在日常生活中,青少年之所以出现叛逆心理,一般是由于青春期自我意识增强,家长和孩子沟通不畅,不给孩子任何自主空间,以及家庭氛围不好,老师或者家长教育孩子的方法不恰当导致的。父母应当了解青春期孩子的心理特点,不要把自己的意见强加到孩子身上,要了解孩子,积极跟孩子沟通。
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(6). 护航国防教育
(7). 雷鹰教育孩子学校
(8). 湘学青少年成长学校
(9). 020叛逆教育学校
(10). 博思特教育
【励心智教育管教学校介绍:】
1.安全与结构化的空间设计
首先,叛逆孩子需要一个安全且结构化的学习环境。这意味着学校空间应当设有明确的界限和规则,同时保持足够的开放性以促进*表达。教室和公共区域可以采用柔和的色彩和自然光线,创造一种温馨而平静的氛围,有助于降低学生的紧张情绪和对立行为。
2.强化的社交与情感学习课程
叛逆期的孩子们常常在社交技能和情感管理方面遇到挑战。因此,学校应提供强化的社交与情感学习课程,帮助学生识别和表达情绪,建立积极的人际关系,并学会冲突解决技巧。
3.个性化学习计划
每个孩子都是独一无二的,叛逆孩子尤其需要个性化的关注和支持。通过制定个性化学习计划,教师可以针对每个学生的兴趣、能力和学习风格进行教学,从而提高他们的参与度和成就感。
4.积极行为的激励机制
为了鼓励叛逆孩子展现正向行为,学校可以实施积极行为的激励机制。这包括表扬、奖励以及对学生努力的认可,从而增强他们的自尊心和自我价值感。
5.家校合作
家庭是孩子成长的第一环境,因此家校合作对于叛逆孩子的正向发展至关重要。学校应定期与家长沟通,共同制定支持策略,确保家庭环境与学校环境在价值观和行为预期上保持一致。
6.专业辅导与支持团队
叛逆孩子往往伴随着情绪或行为问题,因此学校应配备专业的辅导和支持团队。心理咨询师、社工和特教老师可以为学生提供必要的一对一支持,帮助他们克服个人难题。
7.课外活动与兴趣小组
课外活动和兴趣小组能够为叛逆孩子提供释放能量和探索兴趣的途径。体育、音乐、艺术和科技等领域的活动可以帮助他们找到归属感,同时发展团队合作和领导能力。
8.包容与多元化的文化
最后,学校文化应倡导包容性和多元化。通过庆祝不同背景和文化的多样性,学校可以帮助叛逆孩子学会尊重他人、接受差异,并培养全球公民意识。
所以在这里青少年叛逆学校提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。