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青少年阶段,逆反心理普遍,孩子对管教抗拒,因理解尚浅且好表现,内心复杂难言。严教或打骂易激化矛盾,加深叛逆。此时,沟通为关键,需以心换心,认同孩子感受,引导其表达内心。通过耐心谈心,逐步转变孩子思想,助其健康成长。理解、尊重与引导,是青春期教育的黄金法则。
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以上排名不分先后,仅供参考。 教育分享 ??叛逆是指反叛的思想、行为,忤逆正常的规律,与现实相反,违背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事。?叛逆是一种“长大了”的感觉,是一种强烈的自我表现欲,在思维形式上属于“求异思维”,希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”,来引起别人注意,试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。?12 根据未成年人叛逆的表现,叛逆可分为暴躁型叛逆、沉默型叛逆、阳奉阴违型叛逆以及混合型叛逆。暴躁型叛逆主要表现为脾气暴躁、易激惹、情绪失控等;沉默型叛逆则表现为默默地生气、不言不语、拒绝交流等;阳奉阴违型叛逆表现为表面答应,实际上我行我素;混合型叛逆则是上述三种类型的综合表现。 叛逆期通常发生在青少年时期,这个阶段的青少年正处于心理的过渡期,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对成人把自己当小孩,而以成人自居,为了表现自己的“非凡”,他们对任何事物都倾向于*的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。 1.专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计,融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法,让孩子在生活过程中进行体验式训练,让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。 2.注重青少年的心理健康和行为习惯培养。通过心理疏导和行为训练相结合的方式,帮助孩子认识到叛逆行为的危害,学会自我控制和情绪管理,从而摆脱不良习惯。 3.国内资深的心理专家导师秉承“因人而异,因材施教”的教学理念,为每一个孩子量身制定辅导课程。 4.采取严格的全封闭军事化管理,配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员,帮助孩子从内心深处转变叛逆心理。 5.采取以心理辅导作为主要特色的教育方法,以军事化管理为辅助手段,依托心理教育理念,以人为本,用心办学。 不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。教育资讯