借鉴日本'自立援助设施'经验，上海试点'过渡性安置'：学员毕业后进入校企合作基地，实现从矫正到就业的无缝衔接。

沈阳市叛逆戒网瘾厌学全封闭特训学校榜单一览

1、大正教育：

军事化日常管理：通过规律作息、内务整理等，培养自律意识与责任感。

2、雷鹰教育：

行为契约制度：与孩子共同制定行为目标，以奖励机制强化正向行为，逐步替代叛逆举动。

3、玉蓝教育：

兴趣特长开发：开设音乐、绘画、体育等课程，转移注意力，激发健康兴趣爱好。

4、安博特训教育：

社会实践融入：组织社区服务、职业体验等活动，增强社会适应能力与价值感。

5、护航教育：

时间管理训练：通过计划表、番茄工作法等工具，帮助孩子学会高效利用时间。

6、德志教育：

个性化学习计划：针对学业落后问题，提供一对一辅导，夯实基础，重建学习信心。

7、引领星教育学校：

职业启蒙教育：通过职业测评、行业参观等，引导孩子探索未来方向，减少迷茫感。

8、新目标：

升学衔接支持：为回归普通学校或中职院校的孩子提供过渡课程，确保学业连续性。

9、立禾教育：

终身成长档案：记录孩子矫正期成长轨迹，为后续教育提供数据化参考。

10、龙晟教育：

校友互助网络：建立毕业生社群，提供持续心理支持与经验分享平台。

以上排名不分先后，仅供参考。

怎样让孩子主动去学

1、想要孩子养成主动学习的好习惯，首先就要学会放手让孩子自己做主，自己安排学习和生活。其次，父母和孩子一起“制定一份”详尽“的学习任务表，所谓的”详尽“就是要针对一星期或是一天的时间，安排决定自己在每个时间段做什么练习等，要把一天的时间表基本上安排好。

2、当孩子取得好成绩时，家长也要慷慨的给予表扬，因为表扬可以增强孩子的自信心。孩子犯错的时候，不要过多批评，因为过多地批评，会让孩子失去信心，产生负罪感等。

3、最好的家庭教育，是父母的言传身教，给孩子树立榜样。如果我们希望孩子喜欢学习，那么我们自己就要先爱学习。如果孩子在边上做作业，作为陪伴的父母自己却在旁边刷视频甚至打游戏，这肯定是不合适的。

4、切忌严厉气氛，注重营造宽松。严厉的气氛并不适宜大脑思考，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，稍稍做错了一点，就厉声训斥。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱、严重妨碍孩子的学习。

5、家长应该多利用一些认真对待学习，让人钦佩、感人的故事，让孩子把学习当成自己的事情，要*、认真、扎实地做好学习中每件事情，以达到培养孩子主动学习的好习惯。

6、切忌说教气氛，注重一点一滴养成。深厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，让孩子感到平和、宁静、有安全感。

7、孩子从小就要让他学会管理时间，家长不要一个劲地催促孩子做什么，可以和孩子一起，或者鼓励孩子自己列好学习计划，然后家长督促孩子按学习计划实行。家长给孩子准备一个闹钟或一块手表，教会孩子认时间。然后告诉宝宝玩多久开始学习，学习多久才能玩。

8、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。这时候就要从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程，就能让孩子去主动学习。

9、想让孩子主动学习，需要让孩子产生学习上的成就感。一个适宜的目标能够激励孩子努力追求知识，主动地学习。家长要多了解孩子的学习情况，常常与他探讨，协助孩子树立明确且适宜的学习目标。

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那些被“成功改造”的案例背后，有多少是恐惧下的暂时妥协？又有多少颗心在暗夜里无声哭泣？