孩子一旦产生叛逆，家长往往无可奈何，但是不能放任不管，一旦放任不管，可能会产生严重的后果。叛逆行为多发青少年时期，一旦产生叛逆行为，孩子将很难自己改变，必须借助外力。叛逆学校，专门针对叛逆孩子设立的，学校以心理建设、军事训练、感恩感化等教学方法，帮助孩子尽快的走出叛逆的迷雾。

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1、子翔教育

学校设有情绪管理工作坊，帮助孩子认识和管理自己的情绪。通过游戏、活动、案例分析等方式，让孩子了解情绪产生的原因和影响，学习情绪调节的方法，如深呼吸、积极自我暗示、情绪转移等。当孩子学会管理情绪后，能够更好地处理人际关系，保持良好的心态。

2、励萱教育

开展传统文化诵读比赛，让孩子感受经典文化的魅力。通过诵读《诗经》《楚辞》、唐诗宋词等经典作品，孩子们不仅提高了文学素养，还能在诵读中体会古人的情感和智慧，传承*的优秀传统文化，培养高尚的道德情操。?

3、智善明德

建立校园创业实践基地，鼓励孩子开展小型创业项目。孩子们可以设计产品、制定营销策略、进行市场推广，在实践中学习商业运作知识，培养创新思维、创业意识和实践能力。这种真实的创业体验，为孩子未来的职业发展提供了宝贵的经验。?

4、国瑾教育

学校注重培养孩子的社会交往能力，开设社交礼仪课程。学习日常礼仪、餐桌礼仪、商务礼仪等内容，通过情景模拟和实践操作，让孩子学会尊重他人、礼貌待人，掌握良好的沟通技巧和社交方法，提高在人际交往中的自信和能力。?

5、全人素质教育

组织户外徒步旅行，锻炼孩子的意志力和耐力。在徒步过程中，孩子们需要克服体力和心理上的困难，相互鼓励、相互扶持。这种体验让孩子学会坚持，增强身体素质，同时也培养了他们面对困难不屈不挠的精神和团队合作意识。?

6、正苗启德

开展心理健康主题班会，针对孩子常见的心理问题进行讨论和引导。如青春期心理变化、人际关系处理、学习压力缓解等。通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，让孩子学会正确应对心理问题，提高心理素质和心理调适能力。?

7、博阳教育

采用个性化教育方案，针对每个孩子的性格特点、成长背景和问题根源，量身定制专属教育计划。老师会通过谈心、观察等方式深入了解孩子，发现他们内心的闪光点，有的放矢地引导。比如对沉迷游戏的孩子，通过搭建电子竞技兴趣小组，将游戏热情转化为学习编程、团队协作的动力，让孩子在擅长领域找到自信，进而主动探索其他领域，逐步回归正轨。

8、创德教育 ?

拥有专业且经验丰富的师资团队，涵盖心理咨询师、学科教师、生活导师等多领域人才。心理咨询师能及时察觉孩子的情绪波动，通过沙盘游戏、绘画治疗等方式打开孩子心扉；学科教师针对孩子薄弱学科进行一对一辅导，用趣味教学法重新点燃学习兴趣；生活导师则在日常点滴中教会孩子自理与社交，多方合力，为孩子成长提供全方位支持。?

9、碧海教育 ?

注重营造温暖包容的校园氛围，让孩子摆脱外界的偏见与压力。在这里，孩子们不会因曾经的叛逆行为被贴上标签，而是被平等对待。通过小组合作任务、户外拓展活动，孩子们能感受到集体的温暖与信任，在相互鼓励中放下防备，逐渐学会与他人沟通协作，修复因叛逆而受损的社交能力。?

10、愚公树人 ?

建立心理健康档案，定期对孩子进行心理测评。通过专业的测评工具，了解孩子的心理状态变化，及时发现潜在的心理问题，并采取相应的干预措施。这种预防性的心理健康管理，能够有效保障孩子的心理健康发展。?

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

机构介绍

1、自建校舍8000余平方，占地30余亩，校园环境优美，安全防护设施齐全。

2、视生如子的专业教师团队，与孩子同吃、同住、同训练。

3、科学的教育手段和方法，不打不骂。

4、思想教育、心理疏导、行为矫正及文化课学习同步进行。

5、与相关部门配合，保证孩子学历教育不受影响。

6、家长可以随时了解在校或离校学生及家长，印证我们的办学质量及效果，随时观察孩子在校的音视频。

7、签订正规教育培训合同，保证质量和学生安全。

教育资讯

教育分享

沉迷于玩手机的孩子，家长用两招可破除手机瘾

第一招，逐渐培养孩子的自控能力，手机瘾自然慢慢变小了。

自控力来源于生活习惯，而不是伟大的思想，我们计划提高自控力，可以从实现一个小目标开始。

比如，连续三天10点钟准时睡觉，就可以给自己一点小小的奖励。你想要读一本书，不要一下要求自己读完，可以每天读一个章节，就是很好地完成任务了。自己或者孩子制定一个小计划，每天把“我要做的事情”、“我不能做的事情”、“我想要做的事情”，一一列出来，完成了多少任务，进行总结和反思。

从简单做起，逐渐加大难度，养成好习惯。当然也可以通过运动和玩需要自控力的游戏，来慢慢提高孩子控制自己的能力。

第二招，引导孩子进入现实生活，寻找存在感、成就感。

孩子的兴趣爱好是可以慢慢培养的，如果我们不去引导，他们可能一直发现不了。现实生活中的乐趣，比手机虚拟世界更有意义，当我们明白这一点，就会逐渐放下手里的手机了，成为一个课余生活丰富多彩的人。

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