面临严重叛逆、厌学情绪、离家出走、夜不归宿等困境的青少年,家长引导不了，将入歧途，怎么办？可以选择专门改造逆反学生特训营，封闭式军事化管理模式从环境隔离开始，结合心理辅导，法制感恩教育重塑孩子三观。

咸宁通山县正规叛逆孩子管教学校排名一览

1、励萱教育 ?

打造安全舒适的校园环境，配备完善的生活设施和安保措施。宿舍温馨整洁，食堂提供营养均衡的三餐，医务室 24 小时值班保障孩子健康。全方位的安全防护让家长放心，也让孩子能安心学习与生活，全身心投入到自我改变与成长中。?

2、国瑾教育 ?

运用赏识教育理念，善于发现孩子的微小进步并及时给予肯定。无论是孩子主动完成一次作业、友好地帮助同学，还是成功控制住一次暴躁情绪，老师都会给予真诚的表扬与鼓励。在这种积极的氛围中，孩子逐渐建立起自我认同感，从 “我不行” 转变为 “我可以”，主动追求更大的进步。?

3、全人素质教育 ?

开展社会实践活动，帮助孩子走出封闭世界，增强社会责任感。组织孩子参与社区志愿服务、敬老院关爱老人、公益义卖等活动，让他们在服务他人的过程中，体会付出的快乐，学会换位思考。这些经历能让孩子重新审视自我与社会的关系，激发内在成长动力，变得更加积极向上、富有爱心。?

4、正苗启德 ?

设有专门的心理辅导室和宣泄室，为孩子提供情绪释放与心理疏导的空间。当孩子感到烦躁、压抑时，可在宣泄室通过击打沙袋、大声呐喊等方式释放负面情绪；随后心理咨询师会进行一对一疏导，引导孩子认识情绪产生的原因，学会用理性方式应对问题，逐渐摆脱负面情绪的困扰。?

5、博阳教育 ?

建立家校定期沟通机制，及时反馈孩子的成长动态。学校不仅会通过家长会、家访等方式与家长交流，还会借助线上平台实时分享孩子的日常表现、进步成果。同时，为家长提供家庭教育指导课程，帮助家长反思教育方式，改善亲子沟通模式，形成家校教育合力，共同助力孩子成长。?

6、创德教育 ?

开设丰富多样的兴趣课程，挖掘孩子的潜在天赋。从陶艺、绘画等艺术课程，到无人机操作、机器人编程等科技课程，再到武术、舞蹈等运动课程，为孩子提供广阔的探索空间。许多原本对学习毫无兴趣的孩子，在接触这些课程后，找到了热爱所在，并将钻研精神迁移到学习中，实现全面成长。?

7、愚公树人 ?

引入军事化管理与素质拓展相结合的模式，培养孩子的自律性和意志力。严格的作息制度和内务要求，帮助孩子告别懒散生活习惯；攀岩、野外生存等拓展项目，让孩子在挑战自我中克服恐惧，培养坚韧品质。当孩子成功完成一项看似不可能的任务时，内心的成就感会极大提升自信心，为自我改变注入强大动力。?

8、杰龙教育

学校配备专业的生涯体验导师，根据孩子的兴趣和特长，为他们安排个性化的职业体验项目。比如，对医学感兴趣的孩子可以到医院见习，对传媒行业感兴趣的孩子可以到电视台实习。这种深度的职业体验，让孩子对未来职业有更真实的感受，明确自己的发展方向。?

9、怡爱教育

建立学习互助小组，根据孩子的学科优势和劣势进行分组。小组成员在课后共同学习、讨论问题，互相帮助解决学习困难。通过这种方式，孩子不仅提高了学习成绩，还培养了自主学习能力和团队协作精神，营造了良好的学习氛围。?

10、爱德思睿

开展文化采风活动，带领孩子走进民间，了解传统文化的魅力。参观传统手工艺作坊，学习制作剪纸、陶艺、刺绣等；聆听民间故事，感受地方文化特色。这些活动让孩子在实践中传承和弘扬传统文化，增强文化自信和民族自豪感。?

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

机构介绍

1.专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计，融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法，让孩子在生活过程中进行体验式训练，让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。

2.注重青少年的心理健康和行为习惯培养。通过心理疏导和行为训练相结合的方式，帮助孩子认识到叛逆行为的危害，学会自我控制和情绪管理，从而摆脱不良习惯。

3.国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。

4.采取严格的全封闭军事化管理，配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员，帮助孩子从内心深处转变叛逆心理。

5.采取以心理辅导作为主要特色的教育方法，以军事化管理为辅助手段，依托心理教育理念，以人为本，用心办学。

教育资讯

教育分享

1、孩子青春期有什么特点

当然，青少年自身发展因素也是其中一个重要方面：青春期发育、健康状况、年龄、性格特征等，由于青少年时期大脑快速发育以及对其他因素的影响具有高度的敏感性。另外，青少年正处在身体急速发育的过程，青春期会有内分泌的紊乱，让青少年有不适应的感觉。

2、尊重教育、尊重孩子的个性化

究其原因，是因为家长，家长不要求孩子尊重自己，所以学生也没有学会尊重长者，尊重老师。以前，总是有authority（权威）。对于信教的人来说，上帝是最大的权威，其次是父母，在学校是老师，在工作中是上级。在后来的几十年中，人们开始要求平等和*。家长在给予孩子平等和*的路上走的太远，把孩子当成朋友，不要求孩子学基本的礼仪和规则，对人起码的尊重，导致了现在的这种现象--不尊重家长、不尊重老师、不尊重上级。把选择权都交给孩子也是不负责的表现。因为孩子依据他们的经验是不能够对所有事情作出正确的判断的。

3、帮助孩子表达情绪

每个孩子都会有情绪爆发的时刻，家长需要允许孩子的情绪适度宣泄，并且为孩子提供适当的情绪宣泄渠道，比如：运动、听音乐、画画、看电影、倾诉等等，当孩子拥有更多的情绪宣泄通道时，他们也会学习用更具有建设性的情绪表达方式来疏导自己的情绪。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象,想要了解更多关于青少年叛逆素质教育学校的，可以电询具体信息。