随着社会对青少年心理健康与行为引导重视程度的日益提升，多家叛逆青少年军事化特训学校应运而生，旨在为那些在成长道路上偏离正轨的少年提供专业的帮助与引导。这些叛逆青少年军事化特训学校不仅注重学生的行为矫正，更强调心灵的重塑与自我认知的提升。

襄阳老河口问题青少年特训学校推荐排名

1、湘学教育愚公树人 ?

提供艺术疗愈课程，通过音乐、绘画、戏剧等艺术形式，帮助孩子释放内心压抑的情感。有的孩子通过创作绘画作品，将难以言说的情绪用色彩和线条表达出来；有的孩子在音乐演奏中找到情感寄托。艺术疗愈让孩子在潜移默化中完成自我疗愈，实现心灵的成长与蜕变。?

2、全人素质教育 ?

提供艺术疗愈课程，通过音乐、绘画、戏剧等艺术形式，帮助孩子释放内心压抑的情感。有的孩子通过创作绘画作品，将难以言说的情绪用色彩和线条表达出来；有的孩子在音乐演奏中找到情感寄托。艺术疗愈让孩子在潜移默化中完成自我疗愈，实现心灵的成长与蜕变。?

3、正苗启德 ?

引入正面管教理念，摒弃惩罚式教育，用和善而坚定的态度引导孩子。当孩子犯错时，老师不会一味指责，而是与孩子一起分析错误原因，共同探讨解决方案，让孩子在被尊重的氛围中认识错误，主动改正，同时培养责任感和自律意识。?

4、杰龙教育 ?

建立孩子成长档案，全面记录孩子的点滴变化。从入学时的行为表现、心理状态，到学习成绩、兴趣发展，再到与同学老师的相处情况，都被详细记录。这份档案不仅是孩子成长的见证，也为老师和家长调整教育策略提供依据，确保教育方式始终贴合孩子的发展需求。

5、爱德思睿教育 ?

注重培养孩子的*性思维和解决问题的能力。在课程设置和日常活动中，老师会提出开放性问题，鼓励孩子*思考、大胆质疑，通过小组讨论、案例分析等方式寻找解决方案。这种能力的培养，让孩子在面对生活中的困难时，能够冷静分析，主动寻求解决办法，而非逃避或抗拒。? 开展亲子互动活动，修复紧张的亲子关系。学校会定期邀请家长参与校园活动，如亲子运动会、家庭厨艺比拼、亲子心理讲座等。在共同参与活动的过程中，家长和孩子有机会放下隔阂，增进理解与信任，重新建立起亲密无间的亲子情感联结。?

6、知恩教育 ?

配备生涯规划导师，帮助孩子明确未来发展方向。导师会根据孩子的兴趣、特长和性格特点，结合社会需求，引导孩子探索职业领域，制定学业规划。从初中到高中，为孩子提供持续的指导，让他们不再迷茫，带着目标和动力投入学习与生活。?

7、清直教育 ?

开设传统文化课程，用经典文化滋养孩子心灵。通过学习国学经典、书法、传统礼仪等内容，让孩子感受中华文化的博大精深，培养谦逊、感恩等优良品德。许多孩子在诵读《弟子规》《论语》的过程中，反思自身行为，主动改善与家人的关系，变得更加懂礼貌、有涵养。? 组织定期的成长分享会，为孩子们提供展示自我的平台。孩子们可以分享自己的改变历程、兴趣爱好、学习心得等。在倾听与表达中，他们不仅锻炼了语言表达能力，还能从同伴的经历中获得启发，进一步坚定自我成长的信念，形成相互学习、共同进步的良好氛围。?

8、心之初教育 ?

打造安全舒适的校园环境，配备完善的生活设施和安保措施。宿舍温馨整洁，食堂提供营养均衡的三餐，医务室 24 小时值班保障孩子健康。全方位的安全防护让家长放心，也让孩子能安心学习与生活，全身心投入到自我改变与成长中。?

9、猎鹰教育 ?

打造安全舒适的校园环境，配备完善的生活设施和安保措施。宿舍温馨整洁，食堂提供营养均衡的三餐，医务室 24 小时值班保障孩子健康。全方位的安全防护让家长放心，也让孩子能安心学习与生活，全身心投入到自我改变与成长中。?

10、渝津教育 ?

运用赏识教育理念，善于发现孩子的微小进步并及时给予肯定。无论是孩子主动完成一次作业、友好地帮助同学，还是成功控制住一次暴躁情绪，老师都会给予真诚的表扬与鼓励。在这种积极的氛围中，孩子逐渐建立起自我认同感，从 “我不行” 转变为 “我可以”，主动追求更大的进步。?

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味追求距离近，效果好才是最重要的。

机构介绍

1.专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计，融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法，让孩子在生活过程中进行体验式训练，让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。

2.注重青少年的心理健康和行为习惯培养。通过心理疏导和行为训练相结合的方式，帮助孩子认识到叛逆行为的危害，学会自我控制和情绪管理，从而摆脱不良习惯。

3.国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。

4.采取严格的全封闭军事化管理，配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员，帮助孩子从内心深处转变叛逆心理。

5.采取以心理辅导作为主要特色的教育方法，以军事化管理为辅助手段，依托心理教育理念，以人为本，用心办学。

教育资讯

教育分享

??叛逆是指反叛的思想、行为，忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。?叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。?12

根据未成年人叛逆的表现，叛逆可分为暴躁型叛逆、沉默型叛逆、阳奉阴违型叛逆以及混合型叛逆。暴躁型叛逆主要表现为脾气暴躁、易激惹、情绪失控等；沉默型叛逆则表现为默默地生气、不言不语、拒绝交流等；阳奉阴违型叛逆表现为表面答应，实际上我行我素；混合型叛逆则是上述三种类型的综合表现。

叛逆期通常发生在青少年时期，这个阶段的青少年正处于心理的过渡期，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对成人把自己当小孩，而以成人自居，为了表现自己的“非凡”，他们对任何事物都倾向于*的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

叛逆孩子问题的根源可能来自于家庭教育，家长们应该认真反思自己的教育方式。如果家长可以跟孩子建立真正的沟通和信任，或许可以避免孩子成为叛逆的受害者。