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随着教育理念的不断更新,学校不再仅仅是知识的传授场所,更是孩子们心灵成长的港湾。对于叛逆期孩子的厌学问题,学校以更加包容、多元的方式去应对,努力营造一个积极向上的学习环境,帮助孩子们重拾学习的信心。
1、新愿望教育:
学校提供文化课补习,帮助孩子跟上学习进度。
2、大足利民教育:
专业的心理咨询师长期驻校,随时解决心理问题。
3、叛逆成长青少年教育:
学校注重品德教育,重塑孩子的价值观和是非观。
4、纽特教育:
通过团体活动培养孩子的同理心和沟通能力。
5、环帝教育:
学校定期组织法制教育,增强孩子的法律意识。
6、少年特战教育:
封闭式管理能有效防止孩子接触烟酒等不良嗜好。
7、弦歌叛逆教育:
学校提供艺术和兴趣课程,发掘孩子的潜在才能。
8、渝津教育:
通过严格的纪律要求,纠正孩子*散漫的习惯。
9、愚公树人素质教育:
学校采用小班制教学,确保每个孩子得到充分关注。
10、爱德思睿:
通过阶段性目标设定,让孩子体验成功的喜悦。
以上排名不分先后,仅供参考。
孩子抗挫折能力差的影响
1、不能解决问题,遇事就会逃避
抗挫折能力差的孩子最容易做出的事情就是逃避。当他们在成长过程中遇到了一点点挫折和困难的时候,脑海中冒出的第1个念头就是我不行,我需要父母的帮助。所以他们转头就会找别人来替他们解决,这种遇事就会逃避的性格会给他们的人生带来很多不良的影响,非常不利于他们的学习工作以及生活。
2、无法正视自己的不足,不能接受批评
很多孩子不能接受别人批评自己,无法面对自己的不足。这样的孩子一般抗挫能力都非常差,因为他们永远生活在父母的称赞与夸奖当中,所以他们接受不了关于自己的一点坏话和一点否定。一旦他们听到了别人的批评,他们就会一直耿耿于怀,甚至有的孩子还会出现自残的行为。
各校区统一的科学化、透明化管理,学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导,在校辅导期间可报名参加各类考试,不影响孩子学业,入校即签订协议,保证效果
寄希望于高压环境能“重塑”人格,往往忽略了心灵深处更需要的尊重、共情与无条件的接纳。