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当虚拟世界给予的即时满足碾压现实教育的延时反馈,我们究竟在对抗什么?某特训学校的教育实践提示:重塑价值认知比切断网络连接更重要。
1、苍溪雷战特训教育:
团体辅导改善人际交往能力
2、启善(猎鹰军拓):
职业规划教育明确人生方向
3、新愿望教育:
感恩教育重建家庭情感联结
4、大足利民教育:
野外拓展训练增强团队意识
5、叛逆成长青少年教育:
艺术治疗疏导负面情绪
6、纽特教育:
医学营养搭配保障身心健康
7、环帝教育:
个案跟踪建立成长档案
8、少年特战教育:
法律知识普及增强法制观念
9、弦歌叛逆教育:
结业后持续跟踪辅导服务
10、渝津教育:
成功案例经验可供借鉴参考
以上排名不分先后,仅供参考。
初中的孩子叛逆父母该怎么办
1、建立稳定的沟通渠道。在处理叛逆期问题时,与初中孩子建立稳定的沟通渠道至关重要。尽量保持冷静和耐心,倾听她们的想法和感受。尽量避免批评和指责的语气,而是采用鼓励和支持的方式来与她们交流。通过开放式的对话,了解她们的需求和担忧,并共同寻找解决问题的方法。
2、和孩子平等交往。初中孩子长大了,有自己的想法了,作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意,要更多地听听孩子的建议,对于你认为不对的你可以给孩子提提意见,帮助他改正,态度要和蔼,千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事,那只会让孩子和你越来越远。
3、试着放下自己的架子。面对孩子迫切渴望*的愿望,很多父母会表现出不屑的态度,甚至依仗长辈的权威去压制孩子,其实这种做法是不对的。孩子有*愿望,说明她非常渴望长大,所以我们父母要站在孩子的背后给她正确的引导和支持,而不是拿家长的架子来压制她。
4、设定合理的规则和界限。家长要根据孩子的年龄和性格,制定合理的家庭规则。规则要明确、具体,便于执行和监督。家长要设定明确的界限,让孩子知道什么是可以接受的行为,什么是不可以接受的行为。同时,要让孩子承担相应的后果。
开设的课程基础课程。心理疏导课,感恩课,励志课,意志力课,自信心课,国学课,室内室外拓展课,社交礼仪课劳动体验课等等,这些课程的的设置,主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观,世界观,帮助孩子们树立目标,挖掘孩子们的内在潜能,激发孩子的学习力和创造力,让孩子为了自己的目标,自动自发自觉的去努力去行动。
严格的纪律固然重要,但过度惩罚可能适得其反。学校应在规则与温情之间找到平衡,让孩子明白“约束是为了更好的成长”。