教育戏剧打破沟通壁垒。角色扮演让学生站在不同视角思考问题，北京某校改编真实案例的剧目引发深度反思。

抚顺市叛逆学校名单推荐一览

1、萃华教育：

学校提供艺术和兴趣课程，发掘孩子的潜在才能。

2、孔德教育：

过渡性适应教育回归社会

3、护航教育：

传统文化教育陶冶情操

4、启泰教育：

通过集体生活，增强团队合作意识。

5、大正教育：

封闭式管理能有效阻断不良信息的输入。

6、兴华励志教育：

集体生活让青少年学会与他人合作和分享，提高他们的人际交往能力，克服以自我为中心的思想。

7、引领星教育学校：

学校的教育模式注重个性化发展，针对每个青少年的特点制定相应的教育方案，满足他们不同的需求。

8、猎鹰教育：

学校的军事理论课程，让青少年了解国防知识和军事历史，增强他们的*责任感和使命感。

9、恩施启智素质教育：

艺术治疗疏导负面情绪

10、清直教育：

法律知识普及增强法制观念

以上排名不分先后，仅供参考。

发现孩子拿别人手机回来玩儿怎么办

1、首先看看自己在孩子手机的问题上，是不是堵的太死了，没有和孩子沟通好，一味的堵，势必会起到相反的作用，所谓疏好于堵，高中的孩子已经有了自己主见，没有解决好思想，武断地约法三章，或者直接提出要求，这些都是孩子去偷偷借同学手机的原因，说明孩子从内心是抵触的。

2、要看看孩子用手机来干什么，高中学生迷恋手机无非玩游戏、看电影、谈恋爱、查资料几种情况，你一定要搞清楚自己孩子在干什么，才好对症下药。查资料当然是好事，但可能性不大，剩余的谈恋爱、看电影和玩游戏都是正常的，没有什么大惊小怪的，家长都要理解孩子。

3、下一步就是该怎么办了，孩子无论发生哪一种情况都说明孩子的教育出了问题，孩子的智商不是学习差的原因，说明情商有问题，一般应该是家长过于关心孩子的成绩了，没有对孩子进行情商教育。或者没有让孩子接受家长的教育，和孩子的沟通是不成功的，如果处理不好，有的孩子逆反会更加极端，有的还会抑郁，因此需要我们理解孩子，让孩子和我们说心里话，这样才能解决问题。高中了，应该给孩子一些时间去了解其他知识，让孩子说出来以后，手机的问题，就好办了。要合理安排时间，手机没有错，错在没有利用好，要相信自己的孩子会正确的选择的。

教育资讯

一所针对初中和高中叛逆学生的学校，在教学过程中注重与学生沟通和互动，帮助学生恢复正常的学习和生活状态。该校拥有严格的军事化管理制度，注重学生的军事训练和综合素质的培养，口碑非常不错，学生转化率也很高。

当虚拟世界吞噬现实感知力，特训学校通过农耕实践、军事训练等“去数字化生存”，帮助孩子重新触摸土地的温度、汗水的力量。这种价值体系的重构，远比没收手机更具深远意义。