没有体罚的军事化管理，不靠威慑的行为约束——新一代矫正学校如何将部队的纪律精神转化为心理韧性培养方案？退役军人教官群体在其中扮演何种角色？

本溪市管教不良少年的学校精选名单出炉

1、恩施启智素质教育：

学校环境更加宽松*，减少了传统学校的严格规章制度，让学生在相对开放的氛围中发展自我。

2、大正教育：

零体罚，关爱成长，用爱与耐心教育，呵护孩子心灵。

3、青禾教育：

强化自律意识，培养自我管理能力。

4、少林武校：

叛逆学校注重培养学生的实践能力，通过项目式学习和实践活动，让学生将知识应用到现实生活中。

5、叛逆成长青少年教育：

科学作息培养：制定规律的作息时间表，从晨起锻炼到晚间学习，帮助孩子纠正熬夜、赖床等不良生活习惯，养成健康生活节奏。

6、启泰教育：

专业的心理辅导：针对学生的心理问题，提供专业的心理辅导，帮助学生走出困境。

7、大足利民教育：

军事化管理为辅助手段，帮助青少年了解自己，解决问题。封闭式严格管理，强调纪律性和自控力的培养，设立明确的奖励机制，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，激发他们的学习动力。同时，对于不良行为进行适当的惩罚和引导，帮助学生认识到自己的错误并改正。

8、龙熙教育：

理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

9、新目标：

定期与家长沟通，让家长及时了解孩子的学习和生活情况，形成家校共育的良好局面。

10、博智教育：

孩子入校后，孩子军事化特训学校根据孩子问题分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责，随时安抚孩子情绪，与家长实时沟通孩子的情况;社会实践：养老院参观，儿童福利院参观，当地监狱参观，当地法制机构参观，戒毒中心参观、劳动体验基地体验、模拟法庭体验。

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子不想学习怎么办

内驱力是主动学习的关键。不管哪个年龄阶段的孩子，学习作为一种依靠主动性、自律性、成就感支撑的常态化活动，需要家长有意识从鼓励赞赏、提高兴趣、确立目标、改进方法等方面进行引导，让孩子懂得学习是一种能力、是认知世界的钥匙、是深明大义的格局、是体现一个人综合能力的试金石，学习是改变命运的不二法宝。

对于那些没有意识到学习重要性的孩子，或者认为学习是给家长学的孩子，没有学习内驱力的孩子，首先，家长要耐心细致的听取孩子的心声，搞清楚孩子不想学习的真实原因，比如懒惰不愿动脑的、学习习惯不好的、基础差跟不上的、自暴自弃等等，要像朋友一样跟孩子一起分析缺乏学习动力的根因，然后有针对性的制定改进措施，把措施可视化张贴，督促孩子有效执行。

其次，对孩子每一点儿小的进步及时肯定，予以认可和鼓励。好孩子是夸出来的，家长不要盯着孩子的成绩，不要拿自己的孩子跟别人的孩子比，要肯定孩子的每一点儿努力和进步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。

最后，是良好学习习惯的培养。学习是讲究方法的，高效的学习方法可以让学习效果事半功倍。家长可以通过与老师沟通，通过孩子对学霸学习方法的分析借鉴，尽快形成一种适合自己节奏和接收的学习方法，同时做好阶段性总结，不断改进，提高真正的学习能力。

教育资讯

学校开设了丰富多彩的文化课程和兴趣小组，满足不同学生的个性化发展需求，让每一位孩子都成为最好的自己。

星空下的校园静谧如诗，值班老师仍在整理成长档案。这些特殊教育机构如同社会良知的守夜人，用永不熄灭的灯火证明：每个迟开的花朵，都值得等待专属的花期。