孩子小升初之后，完全陌生的环境让孩子撞进叛逆期。叛逆期的孩子最让家长和老师头痛，很多时候这种叛逆的学生就被老师认定为“问题生”。如果这个时候老师和家长不关心叛逆期的孩子，很有可能就会造成很多不良的现象出现，如打架，抽烟，逃课，恋爱等。面对初中生孩子叛逆，家长应有正确的应对方式。

1.弦歌素质教育

2.青少年教育

3.爱港青少年素质教育

4.正苗启德教育

5.创德教育

6.善聆素质教育

7.杰龙教育

8.萃华教育

9.明阳素质教育

10.众德励志教育

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

遇到逃课的孩子应该怎么办？

1、家长投入更多的时间和精力。孩子旷课的事情过去之后，我们家长要家长投入更多的时间和精力去观注和引导孩子。当孩子从学习中竖立信心，养成好习惯后，自然不会逃课了。

2、对症采取措施。作为家长，要引导孩子树立正确的价值观人生观，比如网上的段子说带孩子去汽车站火车站高铁站飞机场观察，那个办法在这里就很适合，家长可以根据自己情况采取措施。让孩子自己主动去观察，去对比，在和孩子一起制定一个约法三章之类的约束，孩子至少在这里已经认识到自己的错误，开始初步改正。

3、坚持与监督。家长的任务还在继续，一定要督促孩子坚持下去，适时采取小奖励或者小处罚，让孩子坚持下去，同时家校互动，及时了解孩子情况，对于孩子身边朋友要引导选择，拒绝负能量的朋友，多和积极向上的同学做朋友。

教学方式

第一方面，开设的课程基础课程。心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。